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;第二章有理数及其运算
2.3有理数的乘除运算
第一课时有理数乘法法则;;探究1;(2)如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行,3分钟后它在什么位置?;2×3=6;分组讨论:
(1)2×3=6
(2)(-2)×(-3)=6
(3)(-2)×3=-6
(4)2×(-3)=-6;答:结果都是仍在原处,即结果都是,
若用式子表达:
;;两数的
符号特征;讨论:
(1)若a<0,b>0,则ab0;
(2)若a<0,b<0,则ab0;
(3)若ab>0,则a、b应满足什么条件?
(4)若ab<0,则a、b应满足什么条件?;;;倒数的定义;1的倒数为;-3;方法总结:解答此题的关键是先根据题意得出a+b=0,cd=1及|m|=6,再代入所求代数式进行计算.;有理数乘法法则;让学习变的简单;?;让学习变的简单;?;?;?知识点2:倒数
3.如果a与-6互为倒数,那么a是.?;?;6.【阅读观察】等式①2=1×2;等式②2+4=2×3=6;等式③2+4+6=3×4=12;等式④2+4+6+8=4×5=20.
【思考探索】(1)仿照上式,请写出等式⑤;?
(2)按此规律计算28+30+…+50的值.;让学习变的简单;?;3.若a+b0,且ab0,则以下正确的选项为()
A.a,b都是正数
B.a,b异号,正数的绝对值大
C.a,b都是负数
D.a,b异号,负数的绝对值大
;?;?;7.两个有理数的积是负数,和也是负数,那么这两个数()
A.都是负数
B.互为相反数
C.其中绝对值大的数是正数,另一个是负数
D.其中绝对值大的数是负数,另一个是正数;8.若定义一种新的运算“*”,规定有理数a*b=4ab,如2*3=4×2×3=24.
(1)求3*(-4)的值;
(2)求(-2)*(6*3)的值.;谢谢
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