2024最新青岛版小学科学五年级上册第四单元《16.火山喷发》教学设计.docxVIP

单元名称：《地球和地表》

学校

寿光市高新技术开发区小学

学科/年级/设计者

科学/五/程绍红

教材

青岛版

对应章/课时

第四单元/6

单元主题：地球和地表的变化

第四单元第5课时教学设计

课题名称

《火山喷发》

课题目标

能在老师的引导下，知道地壳运动是引发火山喷发等自然现象的原因。

能基于所学的知识，用简单器材做模拟火山喷发的实验，得出火山成因的结论，并能选择自己擅长的方式表达研究过程和结果。

3.能在好奇心的驱使下，对探究火山的成因表现出探究兴趣。

4.能在老师的引导下，了解火山喷发对人类及社会的影响。

评价任务

通过小组合作交流自己搜集到的资料，能对猜测“火山喷发”的成因。

2.小组合作，能设计实验方案，根据方案，选择材料探究“火山喷发的成因”。

3.能在教师指导下交流想法，了解火山喷发对人类及社会的影响。

4.能根据所学知识回顾知识点。

材料准备

课件、视频、土豆泥、番茄酱、铁盘、三脚架、石棉网、酒精灯等。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

评价标准

设计意图

导入新课

1.谈话：同学们，你们见过火山喷发吗？你们对火山喷发有哪些了解？

播放火山喷发的图片、视频资料(PPT1.2)。

2.谈话：关于火山喷发，你们想知道什么？导入新课。

教师板书课题《火山喷发》

学生积极交流。

学生能说出与火山有关的知识。☆

引导学生交流对火山喷发的了解，通过视频进一步认识火山喷发，启发学生提出关于火山喷发的问题，让学生养成细致观察、认真思考、善于提问的习惯。

复习回顾地球的结构

谈话：要学习火山，必须先了解我们生活的地球的内部结构，地球就像一个煮熟的鸡蛋，地球的最外层就像整个鸡蛋的蛋壳，由一层层坚硬的岩石构成，叫作地壳。地球的中间层叫作地幔，地球最里层就像鸡蛋的蛋黄，叫作地核。地球就是由地壳、地幔、地核三部分组成的。地幔温度在1000~3000℃之间，地核的温度约为4700℃。地球内部的岩石被高温熔化为黏稠的像粥一样的物质叫作岩浆，岩浆在高温高压下会怎样呢？

出示PPT4

学生积极回想

引导学生回忆上节课学习的地球内部结构的知识，分享自己的收获，内化所学知识，并能与新知识产生联系，更有助于学生思考火山喷发的原因。

探究活动

（一）、

交流搜集到的有关火山喷发的资料。

评价任务一：交流搜集到的有关火山喷发的资料，猜测火山喷发的原因。

提出交流的问题，引发学生思考。例如：火山喷发是一种什么样的自然现象？地球的内部是什么样的？推测一下火山是怎么形成的。

出示PPT5

1.小组自主交流搜集到的有关火山喷发的资料。

2.学生交流汇报，猜想火山喷发的原因。

能对“火山喷发的成因”进行猜测。

☆

通过课前搜集资料，引起学生探究的兴趣。

探究活动

（二）、研究火山喷发的成因

评价任务二：小组实验探究“火山喷发”的成因。

出示实验材料（PPT7）。

设计实验方案。

2.交流实验注意注意事项，出示实验提示。

3.巡视指导。

4.总结火山喷发的成因（PPT8）:地壳越往深处温度越高，压力越大，地壳运动破坏了地下的平衡时，岩浆受到挤压，向上运动。通到薄弱的地光，会喷出地表，形成火山。

教师板书

1.小组设计实验方案。

2.小组交流汇报实验方案。

3.小组实验探究。

4.小组汇报、交流、得出结论。

1.小组能设计出实验方案。

☆

2.能通过实验方案进行实验探究。☆

3.能得出结论。

☆

通过设计实验，让学生探究火山喷发的成因，目的是培养学生设计实验的能力，学会仔细观察、认真记录，让学生养成良好的实验习惯。

探究活动

（三）、了解火山与人类生活的关系

评价任务三：火山喷发对人类社会的影响。

1.出示火山对人类生活影响图片、视频（PPT10.11）。

2.引导学生交流想法，说一说火山喷发对人类产生的不同影响。

教师板书

1.思考:火山对人类生活有什么影响?观看相关图片、视频。

2.学生交流想法，总结火山喷发对人类生活有利有弊。

能说出火山喷发对人类生活的影响。

☆

通过让学生了解火山与人类生活的关系，了解任何事情都有正反两个方面的作用。

检测评价

评价任务四：根据所学回顾知识点

1、模拟“火山喷发”实验中，用番茄酱模拟()，用土豆泥模拟()。

2.()破坏了地下的平衡时，()受到挤压，向上运动，遇到薄弱的()会喷出地表，形成火山。

二、判断

1.火山喷发是地球上的自然现象。()

2.做模拟实验是一种很好的科学研究方法。()

3.火山喷发能污染空气、烧毁森林、毁坏农田，所以它有百害而无一利。()

4.有火山的地方一般就有地热资源。()

5火山喷发现象只会在陆地上发生，海底是不会有火山喷发现象的。()

在火山灰冷却后，往往