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安徽省阜阳市阜南县试验中学2024-2025学年高一语文上学期期末考试试题

一、现代文阅读（33分）

（一）（9分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

文化是一个民族生存和发展的重要力气。近年来，我国文化旺盛兴盛，国家文化软实力明显提高。但也要醒悟地看到，在文化商业化浪潮的助推下，“消遣至上”的文化泛消遣化现象起先出现。警惕文化泛消遣化、守护中华民族精神家园，是当前建设社会主义先进文化须要高度重视的问题。

文化泛消遣化，简洁地说就是消遣价值被推至文化的一切领域，是否有消遣性、能否取乐成为衡量文化产品价值的法则。在“消遣至上”的价值追逐中，历史可以被戏说，经典可以被篡改，崇高可以被解构，英雄可以被调侃。近年来层出不穷的‘牡甫很忙”“李白很酷”等名人恶搞事务，各类选秀、真人秀的强力圈粉，都是文化泛消遣化的表现。追求上座率、获得收视率、博取点击率是文化泛消遣化背后的动力，受众心理上图消遣、求轻松、避思索的倾向是文化泛消遣化赢得市场的重要缘由。当众多肃穆的新闻、正统的历史、经典的叙事以“消遣”包装的形式呈现时，其负面作用不行小觑。

文化泛消遣化带来的最大问题，就是社会价值观念和中华民族共有精神家园受到侵蚀。“我们是谁”“我们从哪里来”“我们到哪里去”，这是每一个国家和每一个民族都要面对的哲学追问，帮助求解这些追问是文化的深层意义与存在价值。首先，文化泛消遣化冲击主体身份认同，动摇对“我们是谁”的认知。主体身份认同是主体对自我身份的认可与赞同。中华民族从某种意义上说就是基于“我们是中华儿女”新东方身份认同而形成的文化共同体，民族文化能够帮助回答“我们是谁”的追问。然而，文化泛消遣化在戏说、调侃、恶搞中解构宏大叙事，使民族文化碎片化，动摇了对“我们是谁”的认知。其次，文化泛消遣化冲淡民族历史记忆，模糊对“我们从哪里来”的追寻。民族历史记忆具有唤醒民族情感、强化国家认同的重要功能，它让我们知道“我们从哪里来”。文化泛消遣化将消遣价值置于历史价值之上，为了消遣可以随意篡改、编造历史，为历史虚无主义的传播推波助澜，模糊了对“我们从哪里来”的追寻。最终，文化泛消遣化消解社会主义核心价值观，弱化对“我们到哪里去”的引领。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，也是当代中国发展的价值引领。文化泛消遣化背后充斥的物质欲望、个人主义等与社会主义核心价值观南辕北辙，弱化对“我们到哪里去”的引领。新东方面对文化泛消遣化，我们必需增加文化自觉，共同守护我们的精神家园。文化自觉是指生活在确定文化历史圈子的人对其文化有自知之明，并对其发展历程和将来有充分的相识。增加文化自觉，共同守护我们的精神家园，既要求文化生产者主动担当，又要求文化消费者能动省思。文化生产者的主动担当主要指文化生产者应坚持以人民为中心的创作、生产导向，坚持追求真善美，冲破以取乐为目的的文化产品生产模式。当代中国正处于一个宏大的新时代，文化生产者要努力挖掘时代元素，让自己的文化产品与优秀传统文化对接、与将来发展趋势对话，传播好真善美。文化消费者的能动省思主要是指文化消费者在消费文化产品时要竖持主体思索的能动性，坚持高尚的精神神追求，不为哗众取宠的泛消遣化作品买单，不在文化泛消遣化中迷失自我。只要文化消费者始终坚持追求文化精品的品位，对戏说历史，篡改经典，解构崇高，调侃英雄坚决说不，文化泛消遣化就会失去生长空间。

（摘自《人民日报》，有删改）

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是

A.近年来的文化商业化浪潮是出现“消遣至上”的文化泛消遣化现象的唯一缘由。

B.文化泛消遣化放大了文化的消遣价值，把消遣性当成了衡量文化产品的法则。

C.文化泛消遣化的盛行导致了受众在心理上产生了图消遣、求轻松、避思索的倾向。

D.面对文化泛消遣化，文化消费者应当增加文化自觉，对接传统文化，传播真善美。

2.下列对原文论述的相关分析，不正确的一项是

A.第一段提出了文化的作用，陈述了文化泛消遣化出现的背景，点名了全文的中心论点。

B.其次段运用了举例论证的方法来论述文化泛消遣化的表现形式、形成缘由和负面作用。

C.第三段论述了文化泛消遣化对社会价值观念和中华民族共有精神家园所带来的危害。

D.最终一段从文化生产者和消费者两个角度论述了面对文化泛消遣化的正确做法。

3.依据原文内容，下列说法不正确的一项是

A.只要不追求上座率、收视率、点击率，就能消退文化消遣化，建设好社会主义先进文化。

B.追逐“消遣至上”是戏说历史、解构崇高、调侃英雄、恶搞名人等现象的一个重要缘由。

C.民族历史记忆有唤醒民族情感、强化国家认同的功能，故不能将消遣价值置于历史价值之上。

D.假如想让文化泛消遣化失去生长的空间，就须要文化生产者和文化消费者一起共同努力。

【答案】1.B