高中化学教资科三考试范围.pdfVIP

高中化学教资科三考试范围--第1页

高中化学教资科三考试范围

考试内容模块与要求

（一）学科知识运用

1、化学专业知识

（1）掌握与中学化学密切相关的大学无机化学、有机

化学、物理化学、分析化学、结构化学的基础知识和基本

原理。

（2）掌握中学化学基础知识和基本技能，具有化学学

科实验技能和方法，能够运用化学基本原理和基本方法分

析和解决有关问题。

（3）了解化学科学研究的一般方法和化学研究的专门

性方法、化学学科认识世界的视角及思维方法。

（4）了解化学发展史及化学发展动态。

2、化学课程知识

（1）理解高中化学课程性质、基本理念、设计思路和

课程目标。

（2）熟悉《普通高中化学课程标准（实验）》所规定

的模块结构、内容标准和要求。

（3）理解高中化学教材的编写理念、编排特点及知识

呈现形式，能够根据学生学习的需要使用教材。

3、化学教学知识

高中化学教资科三考试范围--第1页

高中化学教资科三考试范围--第2页

（1）了解化学教学理念、教学原则、教学策略及教学

方法等一般知识。

（2）认识化学教学过程的基本特点及其规律，掌握中

学元素化合物、基本概念和基础理论等核心知识教学的基

本要求及教学方法。

（3）知道化学教学活动包括教学设计、课堂教学、作

业批改与考试、课外活动、教学评价等基本环节，能根据

学生身心发展规律组织化学教学活动。

（二）教学设计

1、化学教材分析能力

（1）根据《普通高中化学课程标准（实验）》及教材

的编写思路和特点，掌握高中教材编写指导思想，确定课

时内容在教材体系中的地位和作用。

（2）了解化学教学内容与化学课程内容、化学教材内

容和化学教学目标之间的关系，能对化学教学内容进行合

理的选择和组织。

（3）通过教材内容分析和学生已有的知识基础分析确

立教学重点与难点，并阐述相应的教学解决方案。

2、确定化学教学目标

（1）领会“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与

价值观”三个维度教学目标的含义。

高中化学教资科三考试范围--第2页

高中化学教资科三考试范围--第3页

（2）能够根据《普通高中化学课程标准（实验）》、教

材和学生的认知特征确定具体课程内容的教学目标并准确

表述。

3、选择教学策略和方法

（1）根据化学学科的特点和高中学生认知特点分析学

生的学习需要，确定学生的学习起点，选择合适的教学策

略和教学方法。

（2）能够根据学生的学习起点，明确教学内容与学生

已有知识之间的关系，确定教学内容的相互关系和呈现顺

序。

（3）了解化学资源的多样性，能根据所选教学内容合

理开发、选择和利用教学资源。

4、设计化学教学程序

（1）理解化学教学内容组织的基本形式和策略，能够

设计合理的教学流程。

（2）通过研究典型的化学教学设计的案例，掌握教学

设计的方法，评价教学案例的合理性。

（3）能够在规定时间内按照化学课时教学设计的一般

步骤完成所选教学内容的教案设计。