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幼儿园汽车活动教案6篇（经典版

幼儿园汽车活动教案6篇

（经典版）

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序言

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幼儿园汽车活动教案6篇

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幼儿园汽车活动教案篇1

活动目标

说说、做做、玩玩，体验开怪汽车的乐趣。喜欢听故事，养成安静倾听的好习惯。

活动准备

萝卜、南瓜、西瓜车的图片（可活动，掀开一片里面分别是三个小动物）狐狸警察的图片。幼儿游戏用的大箱子人手一只，上面分别贴上图片，如苹果、香蕉等，轮子人均４个，红绿灯牌。在户外布置几座小桥及小树林场景供幼儿游戏用。

活动难点：

尝试为怪汽车装轮子，找到轮子的合适位置。

活动过程

一、听听讲讲听声音、看动作，猜猜是谁来了。（教师分别模仿小猫叫、小兔跳、小猴挠，引出故事）边操作教具边讲述故事怪汽车。先出示完整的三幅图片：南瓜、萝卜、西瓜，再边讲边掀开图片的一部分露出三种动物分别坐在南瓜、萝卜、西瓜里的情形。出示狐狸警察图片，提问：狐狸警察说不准滚房子，这可怎么办？鼓励幼儿自由讨论、讲述。故事。提问：轮子装在汽车的什么地方？两个轮子放在一起吗？暗示幼儿找到较合适的粘贴位置，为后面自己贴轮子做铺垫。听完故事后简单提问：故事里有哪些动物朋友？它们把什么变成了怪汽车？怎么变的呢？

二、想想做做你想做一辆什么样的怪汽车？教师引导幼儿想象，并相互交流。（当幼儿出现思维困难时，教师可适当进行引导，如：我喜欢吃草莓，我就做一辆草莓车吧。）出示各种怪汽车（各种贴好装饰物的纸箱车）提问：这些汽车缺了什么？汽车有几个轮子呢？教师示范粘贴轮子，提醒幼儿注意轮子间的距离、位置。（可请个别幼儿示范粘贴，巩固幼儿的认知，提醒幼儿观察四个轮子应贴在哪儿。）幼儿自由选择怪汽车粘贴车轮（有太阳车、树车、皮靴车、闹钟车、青菜车等等）教师巡回指导，重点指导轮子的粘贴。还可询问：你开的是一辆什么怪汽车？

三、玩玩乐乐幼儿随开汽车音乐到户外开怪汽车（把纸箱做的怪汽车套在身上或拖着玩）教师随机出示红绿灯牌，增加游戏的趣味性，游戏可反复进行。

附故事：怪汽车

小猫、小兔、小猴的房子坏了，他们出去找新房子。找呀找，咦！路边有一个大西瓜、一个大南瓜，还有一个大萝卜，他们真高兴。小兔说：我喜欢萝卜，我就把这个萝卜当作新房子吧！小猴说：我喜欢西瓜，那我就把西瓜