第9课 秦统一中国（教学课件）统编版七年级历史上册.pptx

第9课秦统一中国课程标准：了解秦灭六国的背景、经过及意义；掌握秦朝确立中央集权制度的措施和影响，理解中央集权制度这一概念。知道秦朝巩固统一的措施及作用，了解秦朝的疆域。认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义。

1974年，陕西临潼西杨村的农民打井时偶然发现了一些陶俑残片。后来，考古学家经过勘探和发掘，确定那些就是秦始皇陵兵马俑。出土的陶俑、陶马与真人、真马的大小相似，神态逼真，阵容庞大，展现了秦军的磅礴气势。秦是如何统一中国的？采取了哪些巩固统一的指施？

秦灭六国目录建立中央集权制度巩固统一的措施

秦灭六国壹

导弹（1）社会结构：战后时期，各国之间的战争影响了社会稳定，广大民众期盼结束战乱，过上安定的生活。（3）个人因素：秦王嬴政重用人才，积极筹划统一大计。材料孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。——《史记·李斯列传》1.条件材料战国时期，“天下”一词成为流行词汇。孟子说：“仁者无敌于天下。”墨子说：“一同天下。”庄子说：“一心定而王天下。”（2）经济基础：秦国经过商鞅变法，在经济和军事上超过东方六国，具备了统一的实力。材料嬴政用人不分籍贯和出身，只重用才能。如李斯原是楚国小吏，尉缭相传原是魏国布衣，都得到重用。嬴政很欣赏韩非的学说，为得到这一人才，下令攻韩，迫使韩王将韩非送往秦国。

导弹2.经过远交近攻

导弹3.秦朝的建立4.意义公元前221年，秦完成统一大业，建立秦朝，以咸阳为都城。秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，是历史发展的必然结果。统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族封建的国家。春秋争霸战国兼并秦朝统一

建立中央集权制度贰

导弹1.目的为加强对全国的有效统治2.内容皇帝中央地方国家的最高统治者，总揽全国的政治、军事、财政等一切大权，拥有至高无上的权威，中央到地方的各级机构和官员都要遵从黄帝的指令三公九卿丞相御史大夫下设分别长管财政、宫廷等事务的一些官员，称为“九卿”郡县制太尉内容：废除分封制，在全国范围内实行郡县制，由中央直接管辖。全国分为36郡，后增至40多郡；在郡下设县。郡和县的长官都由朝廷直接任免。作用：①黄帝和朝廷牢牢控制了全国各地的权力。并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。②郡县制的普遍推行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。军事行政监察

导弹3.意义秦朝建立的中央集权制度，使国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响。

巩固统一的措施叁

导弹1.目的为了适应全国统一的需要，秦始皇大力推行了一系列巩固统一的措施。去全国巡游一番，真让朕失望！唉！有些地方路宽阔，有的太窄，朕的马车差点过不去；找人问路，听不懂话，写出字，他又不认识；到楚国买纪念品，那里的人只认楚国的钱币，秦国的钱花不出；让他称一斤猪肉，他只给了八两，还说他们都是这么卖的。出去没半月，北方来加急文书，匈奴又进犯北方边疆……这样下去，怎能显示我大秦威严！道路宽窄不一语言文字不通货币不通度量衡不统一边疆危机思考：假如你是秦朝的大臣，你会如何解决这些问题？

导弹文化上统一文字2.措施作用：使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。命令丞相李斯等人制定笔画规整的小篆，作为通用文字版型全国

导弹统一货币2.措施秦赵韩楚燕齐魏圆形方孔半两钱作用：改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。从秦朝开始，圆形方孔这一货币形制为历代王朝所沿用。

统一度量衡2.措施度量衡改变以前各诸侯国使用的长度、容量和重量标准不一的状况。以秦制为基础，统一度量衡，所有度量衡用器由国家统一监制。作用：促进了经济的发展。

车同轨、开凿灵渠2.措施①统一车轨和道路的宽度，并修筑贯通全国的道路，形成了以咸阳为中心的全国交通网。②开凿灵渠，沟通了湘江和漓江，把今天的长江和珠江两大水系连接起来。作用：促进了水路交通的发展，强化对各地的控制。

2.措施派兵统一岭南及东南沿海地区，设置桂林、南海、象等郡。派蒙恬北击匈奴、修筑长城作用：秦朝对边疆地区的开拓和经营，使其管辖的范围大为拓展3.秦朝的疆域冬至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一长城一带南海陇西东海

随堂训练1.龙是中华民族的图腾，也是有着强大力量的神兽，后来人们喜欢将有本领、有作为的人比作龙。秦朝末年，人们继承和发展了战国晚期把专制君主比作龙的习俗，把秦始皇称为“祖龙”，并被后世认可。这主要是因为秦始皇()A.统天下，称皇帝 B.重农桑、轻徭役 C.兴儒学、统文字 D.