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我的班主任作文

我的班主任作文300字（精选69篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，

作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇

有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的我的班主任作文

300字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的班主任作文篇1

我们班的班主任，是一位语文老师——周老师。

记得一年级的时候，那时我才6岁，正准备到小学一年级报到。

我被分到一年级一班，刚走进教室，就看见了正忙碌的周老师——炯

炯有神的眼睛，高高的鼻梁，红润的嘴唇，带着一丝微笑，热情的招

待前来报名的家长和同学。看着这位和蔼可亲的老师，我情不自禁的

肃然起敬。

有一次，我的作业本上到处都是涂改液和修正带，周老师看了，

非常生气的撕了我的作业本，当时，我的心乱了套，周老师对我的厉

声责骂，使我铭记着周老师说的每一句话。从那时候起，我认识到周

老师的严厉。

还有一次公开课上，周老师勉励同学们要举手发言。坐在教室，

不仅是我，还有很多同学都十分紧张。因为在我们背后有许多陌生的

老师。这时候，周老师提了一个问题，我想到了答案，只是太紧张没

有举，这时，周老师突然喊了我的名字，我颤抖着回答出答案，“对!”

周老师夸奖了我，我的心里美滋滋的。

我的班主任作文篇2

我的班主任姓陈，是一个女老师，她个子偏矮，一头乌黑的长发

披在肩上，炯炯有神的眼睛上架着一副黑边框的眼镜，看上去很斯文。

陈老师像一们慈爱的母亲关心着我们，有几次同学没带口风琴，

都是他去帮我们借的，记得一次上劳技课的时候，我不小心把手指给

害破了，吓得我哭了起来，陈老师连忙停下手中的工作，跑过来用按

压法帮我止血，还不停地安慰我，鼓励我要勇敢一点，又陪着我去卫

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生室包扎了一下，现在每当想起这件事我的心里仍然感到很温暖。

陈老师不仅关心我们的生活，她对我们的学习也很关心，对工作

更是负责。每天放学后她都要让作业没改好的同学留下来，耐心地指

导他们改好作业，每次她都是最后一个离开教室的，在我们和陈老师

的共同努力下，我们的语文成绩越来越好。我们也越来越喜欢亲爱的

陈老师。

这就是我的班主任，一个关心同学、对工作认真负责的好老师。

我的班主任作文篇3

四年级上学期时，我们班来了一位新的班主任——王老师。王老

师有一头秀发，一双炯炯有神的大眼睛，戴着一副眼镜，挺直的鼻子，

和能说出甜言蜜语的嘴巴。

王老师已经教了我们两个学期了，她温柔体贴，就算学生犯了错

误，老师也轻言轻语。有一次，我把习字册上的一个字写成了另外一

个形近字，老师问我怎么写错了，我当时一看，真的，我把“吕”字

写成了“品”字，多了一个口，我不好意思的说：“下次不会了。”

还有一次，我和我们班男生玩弹笔。陈家硕和桂超凡用他们的笔

去弹我的圆珠笔，笔都给他们弹坏了，我说：“赔我的笔！”他们说

币不值钱，我一来火就扔了他们的笔，他们每人又打了我一下，我就

加以还手，这样你一拳我一脚开始了“战斗”。知道王老师来时，战

斗才结束。王老师叫我先冷静下来，再讲经过，说的每句话都轻言轻

语的，王老师教我改掉坏脾气，可是太难了。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”王老师每天下班都要忙

着，上学时还要给我们操心，我们不能让老师失望啊！

我的班主任作文篇4

我的班主任，