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Module4Unit12WeatherPeriod2（教学设计）沪教牛津版（深圳用）英语四年级上册.docx

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    Unit12Weather

    第二课时教学设计

    一、语篇研读

    What：本节课选自牛津深圳版英语四年级上册Module4Unit12weather.本部分学习的核心语言是表达天气情况及可以做的事情。本文段是Ben想去公园，但天气不好为话题展开的。天气放晴后Ben和Kitty一起去了公园并骑车，跑步，唱歌。核心语言使用场景为日常生活常见，易于理解且学生感兴趣。

    Why:语篇旨在谈论天气情况和所做的活动，通过谈论，游戏，唱歌等形式学习语篇，进一步激发学生的学习兴趣，增强学生学习英语的自信心。该话题对学生的价值观渗透和学习习惯的养成

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