高中数学：第3节　和、差、倍角的正弦、余弦和正切公式.pptx

第四章三角函数、解三角形第3节和、差、倍角的正弦、余弦和正切公式INNOVATIVEDESIGN

1.会推导两角差的余弦公式.2.能从两角差的余弦公式推导出两角和与差的正弦、余弦、正切公式，二倍角的正弦、余弦、正切公式，了解它们的内在联系，并会简单应用.

目录CONTENTS知识诊断自测01考点聚焦突破02课时分层精练03

知识诊断自测1ZHISHIZHENDUANZICE

1.两角和与差的余弦、正弦、正切公式(1)公式C(α－β)：cos(α－β)＝______________________；(2)公式C(α＋β)：cos(α＋β)＝______________________；(3)公式S(α－β)：sin(α－β)＝______________________；(4)公式S(α＋β)：sin(α＋β)＝______________________；?(5)公式T(α－β)：tan(α－β)＝_____________；?(6)公式T(α＋β)：tan(α＋β)＝_____________.cosαcosβ＋sinαsinβcosαcosβ－sinαsinβsinαcosβ－cosαsinβsinαcosβ＋cosαsinβ

3.二倍角的正弦、余弦、正切公式(1)公式S2α：sin2α＝____________.(2)公式C2α：cos2α＝___________＝_________＝_________.?(3)公式T2α：tan2α＝_________.2sinαcosαcos2α－sin2α2cos2α－11－2sin2α

常用结论与微点提醒

√√×√√

3.计算：sin108°cos42°－cos72°sin42°＝______.解析原式＝sin(180°－72°)cos42°－cos72°sin42°＝sin72°cos42°－cos72°sin42°＝sin(72°－42°)

考点聚焦突破2KAODIANJUJIAOTUPO

考点一公式的基本应用B解析∵α是第三象限角，∴sinα＜0，

A

感悟提升三角函数公式的应用策略(1)使用两角和、差及倍角公式时，首先要记住公式的结构特征和符号变化规律.例如两角差的余弦公式可简记为：“同名相乘，符号反”.(2)使用公式求值，应注意与同角三角函数基本关系、诱导公式的综合应用.

B

BD

考点二公式的逆用及变形C

B

4

感悟提升

C解析由题意得整理，得sinαcosβ－sinβcosα＋cosαcosβ＋sinαsinβ＝0，即sin(α－β)＋cos(α－β)＝0，所以tan(α－β)＝－1，故选C.

C

(3)计算：cos20°cos40°cos80°＝________.

考点三角的变换问题B

感悟提升

B解析2sinβ＝sin(2α＋β)＝sin2αcosβ＋cos2αsinβ，所以sinβ(2－cos2α)＝sin2αcosβ，

拓展视野万能公式

课时分层精练3KESHIFENCENGJINGLIAN

D解析原式＝cos50°cos160°－sin50°sin160°

C解析因为角α的终边上一点P的坐标为(－1，2)，角β的终边与角α的终边关于x轴对称，所以点(－1，－2)是角β的终边上的点，所以tanβ＝2，

B

C所以1－tanαtanβ＝tanα＋tanβ，则1＋tanα＋tanβ＋tanαtanβ＝2，即(1＋tanα)·(1＋tanβ)＝2.

AC

A

A

－2解析因为cos345°＝cos(360°－15°)＝cos15°，＝log2sin15°＋log2cos15°＝log2(sin15°cos15°)

－3

C