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UNIT5MUSICPeriodIIReadingandThinking
Bytheendofthissection,youwillbeableto:1.predictwhatyouwillreadbasedonsomerelatedinformation,likethetitleofthetext;2.getthekeyinformationaboutthevirtualchoirthroughscanningthetext;3.fillinthetimelineofEricWhitacre’slifetime;4.graspthestructureofthistextbycompletingamindmap;5.expressyourattitudetothevirtualchoirandgiveyourreasons.Learningobjectives
StepI学习理解
?Whatdoyouthinkthetextwillbeabout??Whatisthetypeofthetext?Lookatthetitleandthepictureandtrytoanswerthefollowingquestions.Ithinkthetextwillbeaboutsomeinformationonthevirtualchoir.Itmaybeanexposition.
Discussthequestioningroups.?HowcancomputersandtheInternethelpusexperiencemusicdifferently?ComputersandtheInternetcanhelpusexperienceawiderangeofmusicalgenres.TheInternetgivesusaccesstomillionsofsongsfrommanydifferentgenres,sowecanfindexactlywhatwelike.Computertechnologytodaycanalsohelpuscreatethesoundofanorchestraonourhomecomputer!Theycanalsohelpuschangemusictosomethingnew.
Readthetextquicklyandmatchthemainideaswitheachparagraph.Para.1A.Theinfluenceofthevirtualchoir.Para.2 B.Theintroductionofthevirtualchoir.Para.3 C.Thecreatorofthevirtualchoir.Para.4 D.Thedevelopmentofthevirtualchoir.
Learnthestrategy.ScanScanatexttofindimportantinformationsuchasdates,numbers,andnames.寻读(scanning),又称查读,是一种快速阅读策略,是指以问题为线索,带着问题迅速查找并获取某一特定信息,包括人物、事件、时间、名称、地点和数据等。首先,大致浏览一遍文章,对文本内容有初步了解。其次,明确要寻找的信息,确定信息的“定位词”,然后以“定位词”为参照,决定到文本的哪一部分去寻找,快速移动目光,直到找到所需信息。
Scanandcircletheinformationinthetext.Themanwhocameupwiththeideaforavirtualchoir.Theplacewherehestudiedmusicalcomposition.Thenameofhissong
?Howisavirtualchoirdifferentfromotherchoirs?Whoc
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