3.1 做有梦想的少年【学习任务单】2024-2025学年七年级道德与法治上册备课精品资源包（统编版2024）.docxVIP

第1课时做有梦想的少年

班级_________姓名_________

学习目标

学习目标

1．了解梦想的含义，感悟梦想存在的价值和意义。

2．感受梦想的力量，培养积极向上的人生态度。

3．明确梦想与远大志向、时代脉搏的关系。课前学习任务

课前学习任务

预习《做有梦想的少年》，查找有关梦想的励志故事，深化对梦想的认知。

课堂学习任务

课堂学习任务

【学习任务一】阅读教材第16页的“生活观察”，思考以下问题。

1．你的梦想是什么？

2．如果不能实现，梦想还有意义吗？

【学习任务二】阅读三个泥瓦匠的故事，思考：三个人的结局为何如此不同？

【学习任务三】阅读教材第18页的“探究与分享”，思考以下问题。

1．袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响？

2．袁隆平的故事给了你什么启示？

【学习任务四】思考：周总理立下“为中华之崛起而读书”这个理想的原因是什么？作为新时代的中学生，我们应当确立怎样的理想或者梦想呢？

【学习任务五】阅读周恩来总理的有关材料，思考：当前，我国人民正在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。作为新时代的中学生，我们该如何做？

本课小结

本课小结

请根据本节课所学内容，列出关键词或画出你的思维导图吧！

课后任务

课后任务

观看央视纪录片《百年潮·中国梦》，理解个人梦想与中国梦紧密相连。