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农业信息化发展问题及对策
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卞英杰
【关键词】农业信息化;问题成因:对策
一、农业信息化应用中存在的问题
1.农业信息化应用人才匮乏.从当前的农业信息技术建设人才队伍来看,可用于教导及推广农业信息化技术系统的专业技术人员严重不足。与其他行业信息、行业技术相比,农业信息技术对人才的要求较为特殊。在互联网+时代的发展观念下,现代农业的信息化的发展不仅需要懂计算机网络技术的人才,也需要能应用高新技术产品的人才。对于“技术型”和“复合型”人才的需求颇高。农业信息技术作为一门农业技术知识与实务兼备的技术类型,需要对此聘请更多兼备农业行业信息知识与农业专业技术的复合型人才,在具备一定农村经济知识的前提下,一方面可以为农业信息传播提供知识基础,另一方面也能通过为农户手把手教导农业信息技术提供基础保障。一些不懂农业经济知识的计算机人才因为缺少国家政策或大型农科活动的推动而错失良机,因此也造成当前人才匮乏的结果。
2.农民信息技术的学习及应用能力较低。对于农业信息技术的了解与学习,当前多数农民仅能借助互联网进行网购等网络消费行为,一些文化水平稍低的农户仍停留在网络聊天的网络应用层面,对于农业信息技术的了解与学习意愿较低。虽然现在网络发达,想要了解农业信息不仅仅只有电脑终端系统,还可以利用手机上网,但是的农户多数都在50岁以上,农民文化水平普遍较低,大部分农民都不会使用智能手机,更别说利用手机上网浏览信息技术,而且智能手机价格高,多数农民也不会选择购买。这不仅降低了农户学习农业信息技术的积极性,还让农民从内心对农业信息技术的应用产生屏障,不愿意接触与学习。
3.有效农业信息资源开发不足.经过调杏与调研得知,当前多数农民都需要借助先进、及时和实用性强的农业信息获取农业生产技术、知识上的提高,为农户农业生产实践活动提供科技信息指南。但从当前已有农业信息网站建设、农业技术系统开发与应用实际来看.网站更新慢、信息专业性低、未来农业发展趋势信息少等问题仍然存在。缺少强有力的网络硬件、农业信息软件配合与支撑,农户不能及时跟上市场形势,也不能有效预测农业发展前景中的重点,对农业信息指导性不强。如此一来,农民对于种什么、怎么种,如何销售农作物等问题也无从而知。而这一系列问题在于农民未能接触和接收及时有效的农业科技信息。
二、问题成因分析
1.农业信息技术推广培训不完善。一方面,农业信息应用人才匮乏,首先是人才学历水平低,难以全面掌握农业信息技术知识,参与农业信息技术推广积极性不高,影响了农业信息技术推广活动的顺利开展。其次是农民多为50岁以上的低学历人员。另一方面,农民基本很少开展专业的农业信息技术培训活动。农业基层机构无法组织相关人员的培训与学习,只能从外部请专业技术人员讲解。没有农业信息应川技术的培训组织,使农业信息应用人才匮乏,信息技术也无法得到大力推广。
2.农业信息化宣传力度低并且网络费用高。第一,农业信息化宣传力度低。由于宣传力度不够,农民的信息消费意识自然也低,因此农民信息消费水平也无法提高。第二,农民网络费川成本较高。当前,农民对于网络消费的支出水平不高,且当前手机网络流量消费对于农民来说是一笔较大的花销,电脑和智能手机的价格也高,如果基层的网络传播不发达,农民就无法得知行之有效的农业信息。从企业角度看,对于农业技术的通信设备研发力度不高,且缺少较为先进的低成本和技术终端。就当地政府来讲,并未给企业研发和推广此类底价设备提供政策和资金支持。第三,尚未建立多元化咨询及信息服务制度。要深入并广泛学习农业信息技术,需要投入较多的财力物力,但是网络费用的增加,让农民对于网络渠道获取知识的方式避而远之。“收入低,费用高”的模式不仅会降低农民的消费水平,还不能满足农民对农业网络信息资源的需要,最终导致农业信息化技术不能为带来实际效益。
三、提升农业信息化应用水平的建议
1.加强农业信息人员建设。为了适应农业信息化发展需要,必须以加强建设现代农业信息技术人才为根本保障。农业信息人员建设离不开基层政府管理部门的推动。在现代农业发展趋势下,应该建立一只由农业技术推广、农业信息管理及农村信息服务人才组成的农业信息技术服务队伍,通过组织专业化的培训活动,为广大基层农民提供学习农业技术与农业信息学习的机会,增强他们的操作水平与农业职业素养。尤其要注重培养信息专家,让他们发挥人才队伍的骨干作用。
2.提高农民素质。当前,农民文化水平低和科技素质低,成为阻礙农民学习与操作农业信息技术系统的主要障碍。对此,一方面要为农民提供便捷的农业信息学习渠道,让他们提升自己对农业信息的了解度;另一方面,要定期组织农民参与系统培训活动,促使他们最大限度培养自己的现代农业信息获取能力与理解能力,增强农业技术素养,尤其是培养农民对于收集信息、分析信息、利用信息方面的科学意
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