2018年北京丰台初二（上）期末道德与法治试卷及答案.doc

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2018北京丰台初二（上）期末

道德与法治

第I卷选择题（共计50分）

一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共50分）

I．一位建筑大师这样描述家：“家和房子有什么区别？家是一个地方，当你受伤受累的时候就想着回去”。这句话说明

A，家是房子，房子就是家B.家是提供我们饮食住宿的地方

C．家是我们温暖的港湾D.家是情绪任意宣泄的地方

2.“你陪我长大，我陪你变老”，在中国的家庭文化中“孝”是重要的精神内涵。对此理解正确的是

A．孝亲敬长是中华民族的传统美德

B.孝亲敬长是每个公民的法律义务

C．孝亲敬长是长大成人后的事

D.孝亲敬长就是要完全听从父母的安排

3.2016年12月121．第一届全国文明家庭表彰大会在北京举行。习近平强凋“天下之本在家”，要注重家庭、注重家教、注重家风建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。注重家风建设有利于

①践行社会主义核心价值观②消除家庭成员意见分歧

③强化家庭中父母的权威④传承中华民族优秀传统文化

A.①②B.①④C.②③D.③④

4甲对于某校新校规的内容（见右图），同学们展开了讨沦，你赞同的是

A．异性同学之间不会有真正的友谊，保持距离是应该的

B．男生女生各有特点同样出色，不必交往

C．这样的硬性规定，有利于青少年健康成长

D．男女生交往应保持一定的距离，但必要的接触是有益的

5．古人云：君子和而不同，小人同而不和。这句话对我们交友的启示是

A．对朋友要诚实守信B．对朋友要求同存异

C．对朋友要奉献付出D，对朋友要善良友好

6．现在网络课堂日趋流行，有人认为在信息技术飞速发展的今天，老师在学生成长中的作用越来越小了。你认为这种观点

①忽视了师生交流对学生成长的重要作用

②忽视了老师对学生人格力量的影响

③忽视了老师的进步可以超越信息技术的发展

④忽视了老师在与学生交往中给予的精神力量

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

7．班主任老师是善解人意，可有一次当我对他提出班级工作建议时，他不但没有表扬我，反而严厉地批评了我。虽然当时我很生气，但事后一想，我还是能理解老师的。这位同学能理解老师，是因为他懂得了

A．国家兴亡，匹夫有责B．己所不欲，勿施于人

C．授人玫瑰，手留余香D．金无足赤，人无完人

8.“大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远，关键在于其结伴成行，相互借力。”习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛中这一充满哲理的话语启示我们

A．只有生活在团结的集体之中才能获得成功

B．团结的集体在困难面前就能战无不胜

C．社会的存在和发展是人们共同努力的结果

D．合作能让人们相互依存、相互促进

9．我国每年春节联欢晚会，都有不少少数民族的歌舞节目，既丰富了春晚内容，又让人感受到少数民族的风采。这样做有利于

①维护民族团结②促进民族经济发展

③消除民族差异④促进民族文化共同繁荣

A.①③B.①④C.②③D.②④

10.2017年12月15日，北京冬奥会会徽“冬梦”和冬残奥会会徽“飞跃”揭开面纱。

冬奥会会徽“冬梦”以汉字“冬”为灵感来源，图形上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分表现滑雪运动员的英姿。冬残奥会会徽“飞跃”设计展现了汉字“飞”的动感和力度，巧妙地幻化成一个向前滑行、冲向胜利的运动员，同时形象化地表达了轮椅等冬残奥会特殊运动器械形态。两个会徽

①重把中国文化底蕴、现代国际风格、冬奥运动特征融为一体

②生动彰显了当代中国的民族精神、时代风貌和文化魅力

③亮点在于将中国的传统文化同奥林匹克精神完美结合

④体现了中国文化和世界文化的同一性

①②③B.①②④C.②③④D.①③④

11．中国学者在瑞典访问，他问路时，得到一位瑞典人的热心指点。待那人走后，一位一直等在旁边的路人告诉他们：“我听到他告诉你们的路错了，但为了他的好意，我等他走开才告诉你们正确的路。”学者们被这件事深深感动了。这体现了人与人之间的交往需要

A.照顾B．怜悯C.帮助D.尊重

12.静止的时候，凝固着威严和庄重；走动的时候，流露出飘逸和洒脱。作为汉族传统的服饰，汉服交领右衽，系带宽袖，明显区别于其他民族的传统服饰。通过汉服文化可以感悟到

①民族服装有其不同的风格和特点

②一个民族特有的审美情趣

③中华文化是最优秀的文化

④传统文化具有鲜明的民族性

A.①②③B．①②④ C.①③④D.②③④

13．相传当年宰相张英邻家造房占张家三尺地墓，张家人不服，修书一封到京城求宰相张英主待公道，张相爷看完书信回了一封信：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨……”家人收书羞愧并按相爷之意退让三尺，邻家人见相爷家人如此胸怀，亦退让三尺，遂成六尺巷。其中，“