2024年校园欺凌预防与处理制度(三篇).docx

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2024年校园欺凌预防与处理制度厉山镇何家小学校园欺凌预防和处理制度

为严肃校规校纪，规范学生行为，加强法制教育，建设平安和谐校园，促进学生身心健康。加强对此类事件的预防和整治，从而切实维护文明和谐的校园秩序，保护学生的合法权益、人身及财产安全，特制定此预防及处理制度。

一、加强预防，防患与未然

1、加强校园值班和校园巡查工作，重要时间(早上上学、中午午休、放学后至晚自习前、晚自习后)、重要场所(操场、食堂、校园超市、宿舍楼、教学楼)的巡逻和查看，并做好相关记录。

2、督促学校安保人员加强校园巡视；加强对安保人员的培训考核，将巡视的频率和发现、制止突发问题纳入考核和奖惩。

3、在部分重要场所增加高清监控摄像头，对已有的非高清摄像头进行部分更换，从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能

力。

4、加强学校督导人员督导和巡视，对发现的苗头性问题及时上报学生发展处。

5、督促宿管人员加强宿舍管理和巡视，提高巡视频率；同时要求监控室值班人员认真负责，通过校园监控发现校园内的学生打斗及欺凌事件，要求加强与宿管、巡逻保安、行政值班人员的联系和沟通。

6、要求班主任利用加强家校沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育。

7、向学生公布学校“校园欺凌”救助电话。

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8、利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育，明确全体教职员工的全员育人职责和要求。

9、充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止事态恶化。

二、及时处理，教育惩戒。

对已发生的校园欺凌事件，学生发展处应及时调查处置，根据学籍管理有关规定进行处理。涉嫌违法犯罪的，由学校或受欺凌学生及其监护人向公安部门报案并配合立案查处。

厉山镇何家小学

年月日

2024年校园欺凌预防与处理制度(二)

校园欺凌是一种违反校规校纪、损害学生身心健康的不良行为，对受欺凌者造成极大伤害，甚至会引发严重后果。为了预防和处理校园欺凌，在2024年，我们建议制定一套全面有效的预防与处理制度。

一、预防校园欺凌

1.教育与宣传

(1)加强校园欺凌知识的普及教育，将校园欺凌的类型、特点和危害纳入课程内容。

(2)定期举办校园欺凌预防知识讲座，组织专家进行讲解，提高师生的意识和认知。

(3)制作宣传海报、宣传册等，并张贴在校园重要场所，向学生传递校园欺凌零容忍的信息。

2.建立监督机制

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(1)成立校园欺凌防治工作领导小组，由校长亲自负责，配备相关部门领导和心理辅导师。

(2)设立专门的监督电话或投诉箱，鼓励学生及时举报校园欺凌行为。

(3)加强对班级、教师和家长的监督和指导，确保他们积极履行预防和发现校园欺凌的责任。

3.培育学生友善文化

(1)开展友善校园行动，鼓励学生互助、友爱、宽容与团结，培养友善的校园氛围。

(2)举办友善擂台赛、友谊运动会等友善活动，增强学生合作意识和集体荣誉感。

(3)鼓励学生在日常生活中进行友善行为的总结和分享，形成良好的友善行为风尚。

二、处理校园欺凌

1.快速响应

(1)设立校园欺凌处理办公室，负责受理和处理校园欺凌事件。

(2)建立学校校园欺凌事件报告系统，确保接到报告后能够及时启动处理程序。

(3)对报告的校园欺凌事件进行初步调查，并采取必要的应对措施，保护受害者的安全。

2.针对不同情况的处理方式

(1)对简单冲突，采取公平公正的调解和教育对话，帮助涉事学生互相化解矛盾。

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(2)对恶性欺凌行为，采取严厉制裁措施，包括但不限于警告、记过、留校察看等，确保根治欺凌行为。

(3)对受害者提供心理辅导，帮助其恢复身心健康，并积极引导其学会自我保护和寻求帮助。

3.建立信息管理系统

(1)建立学校校园欺凌信息管理系统，定期发布校园欺凌事件的统计数据和处理情况。

(2)加强与社区、家长的沟通和合作，共同维护学生的安全环境。

(3)开展校园欺凌事件的调查研究，总结经验教训，及时调整和完善预防与处理制度。

总结：

校园欺凌的预防与处理制度的建立是一项长期而复杂的工作，需要全体师生、家长和社会的共同努力。制定上述制度只是一个起点，

需要不断的实践、调整和完善。希望通过这些措施，能够减少校园欺凌事件的发生，保护每一位学生的安全和健康成长。

2024年校园欺凌预防与处理制度(三)

校园欺凌是指学生之间或学生与教职员工之间存在的身体或心理上的欺凌行为。校园欺凌不仅对受害人造成伤害，还会影响到学校的安全氛围和教育环境。因此，建立一套有效的校园欺凌预防与处理制度非常重要。下面是一份2024年的校园欺凌预防与处理制度，以确保学生在安全健康的环境中学习成长。

一、预防校