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1.1.2生物的特征跟踪训练
生物的共同特征有:①除________以外,生物都是由________构成的。细胞是生物体结构和功能的________。②生物的生活需要________。③生物能进行________。④生物能对外界刺激作出________。⑤生物能________、________和________。⑥生物都有________和________的特性。⑦生物能排出身体内产生的废物。
一、选择题
1.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列不属于生命现象的是(????)
A.鲸喷出雾状水柱 B.数字人(AI)直播带货
C.秋天枣树落叶 D.“死亡帽”毒蘑菇由小长大
2.自然界因为有了生物而充满生机,下列各项属于生物的是(????)
A.不断长大的钟乳石 B.恐龙化石
C.橘皮上长出的绿毛 D.珊瑚礁
3.黄河落天走东海,万里写入胸怀间。今日黄河,岸高林密,鱼跃鸟鸣,岁岁安澜。下列选项中,属于生命现象的是(????)
A.鲤鱼戏水 B.波光鄰鄰
C.层峦叠嶂 D.云蒸霞蔚
4.扫地机器人是智能家电的一种,能凭借人工智能,自动在房间内完成地板清洁工作。以下相关说法正确的是(????)
A.扫地机器人能自由运动,因此属于生物
B.扫地机器人能吸尘,类似生物的生活吸收营养
C.扫地机器人能进行避障,类似生物能对外界刺激作出反应
D.扫地机器人的车轮,类似于生物的感觉器官
5.珊瑚虫常与藻类植物生活在一起,互相受益。由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛,能够给鱼类创造良好的生存环境,加固海边堤岸,有利于维持海洋生态系统的稳定。下列相关叙述中错误的是()
A.珊瑚能不断长大,因此珊瑚是生物 B.藻类植物可为珊瑚虫提供所需氧气
C.珊瑚虫可为藻类植物提供营养物质 D.珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区域
6.蒲公英的花和叶片会在夜晚来临前收拢闭合,白天花会重新开放,叶片会重新展开。蒲公英的这一特性主要反映生物的基本特征为()
A.生物能进行呼吸
B.生物能生长和繁殖
C.生物有遗传和变异的特性
D.生物能对外界刺激作出反应
7.诗词是中国文学的瑰宝,也蕴含着许多生物学知识。其中“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”说明生物具有哪种特征(????)
A.生物能进行呼吸
B.生物能排出体内产生的废物
C.生物能对外界刺激作出反应
D.生物能生长和繁殖
8.春暖花开,万物复苏,到处星现出生机勃勃的景象、下列现象中的物体属于生物的是(????)
A.跳舞的机器人
B.大海上航行的轮船
C.在慢慢长大的钟乳石
D.生石花开出黄色的花朵
9.下列不属于生命现象的是()
A.草长莺飞,蛙鸣鱼跃
B.种瓜得瓜,种豆得豆
C.桃红满枝,硕果累累
D.千里冰封,万里雪飘
10.“谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。”诗句中描述的生物“黄鸟”“辛夷”和“杏”所共有的特征是(????)
A.都能繁殖
B.都能自由运动
C.都需要从外界获取有机物
D.都能遗传,不能变异
一、单选题
1.下列所描述的生命现象与其表现的生物特征相符的是()
A.海豚捕食大马哈鱼—生物能对外界刺激作出反应
B.人出汗—生物能排出身体内产生的废物
C.鲸浮出水面时产生雾状水柱—生物的生活需要营养
D.含羞草受到触碰时,展开的叶片会合拢—生物能生长和繁殖
2.与植物的向光性体现出的生物特征相同的诗句是(????)
A.梁上有双燕,翩翩雄与雌
B.红豆生南国,春来发几枝
C.柴门闻犬吠,风雪夜归人
D.锄禾日当午,汗滴禾下土
3.下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是()
A.蘑菇由小长大 B.鲸呼气会产生雾状水柱
C.柳树进行光合作用制造有机物 D.含羞草的叶受到触碰时会合拢
4.下面所述的生命现象与其实例不相符的是(????)
A.生物具有遗传现象——一猪生九仔,连母十个样
B.生物的生活需要营养——螳螂捕蝉,黄雀在后
C.生物具有应激性——朵朵葵花向太阳
D.生物能够排出体内产生的废物——人体排汗
5.毛泽东主席诗词以其崇高优美的革命感情和遒劲伟美的创造力量为人称颂,其中不乏对生命现象的描述和赞美。下列诗句中不包含生命现象的是
A.天高云淡,望断南飞雁 B.待到山花烂漫时,她在丛中笑
C.北国风光,千里冰封,万里雪飘 D.鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由
6.春夏之交是出游的好时节,漫步在东风渠沿岸,能看到一片生机勃勃的景象。下列生命现象描述不正确的是()
A.湖边的垂柳发出嫩芽,长出新叶——生物能繁殖后代
B.往水里撒鱼食,鱼儿争先恐后游过来——生物的生活需要营养
C.野鸭看到人靠近,很快游走了——生物能对外界刺激做出反应
D.湖里的荷花盛开,有粉色,也有白色——生物具有变异的现象
7.如图,在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,使两端液滴连通。在右侧培养液的边缘滴一
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