2024-2025学年江苏省无锡市澄西片初三下学期期中考试（月考3）生物试题含解析.docVIP

2024-2025学年江苏省无锡市澄西片初三下学期期中考试（月考3）生物试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、防止血液凝固的方法是（）

A．不断震荡 B．在血液中加入少量柠檬酸钠

C．在血液中加入0.7％的氯化钠溶液 D．置于热水中

2、黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于（）

A．先天性、攻击行为 B．先天性、防御行为 C．后天性、攻击行为 D．后天性、防御行为

3、夏天的傍晚，萤火虫在树丛间飞舞，点点荧光非常好看。这是因为萤火虫释放的能量一部分转化成了（）

A．电能 B．热能 C．光能 D．化学能

4、下列有关遗传病的叙述中，正确的是（）

A．仅由基因异常而引起的疾病 B．仅由染色体异常而引起的疾病

C．由基因或染色体异常而引起的疾病 D．遗传病就是生来就有的先天性疾病

5、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，你认为影响山上桃花迟开的因素是什么（）

A．光 B．温度 C．水分 D．土壤

6、如图所示的培养基上有两处菌斑：a处较小且表面光滑黏稠；b处为黑色，呈绒毛状。下列判断错误的是（）

A．a处可能是细菌或真菌的个体

B．a处可能是某种细菌的菌落

C．b处可能是某种真菌的菌落

D．细菌、真菌的生长都需要有机物、适宜的温度和水分

7、下列有关生物体结构层次的叙述，正确的是（）

A．所有生物都是由细胞构成的

B．绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官

C．人体的胃只由上皮组织、肌肉组织和神经组织构成

D．多细胞生物体具有细胞、组织、器官和系统四个层次

8、下列昆虫的发育过程与蝴蝶发育过程不同的是

A．家蚕B．蟋蟀C．果蝇D．蜜蜂

9、炎热夏天的清晨和大雨来临前，池塘里的鱼会大量浮出水面活动，这是由于（）

A．缺少食物B．光线太暗C．水中缺氧D．水温较低

10、蚯蚓刚毛的作用是（）

A．辅助运动B．感受气味C．感受光线D．分泌黏液

11、红柳(如图)能顽强地生活在干旱的沙漠里，耐高温、耐干旱。它的根扎得很深，能从土壤深处吸收水分和无机盐，并开花结果。这主要说明生物具有的特征是()

A．生物的生活需要营养

B．生物能繁殖后代

C．生物能对外界刺激产生反应

D．生物能适应环境

12、天花病毒对人体来说是（）

①抗原；②抗体；③传染源；④病原体

A．①、② B．②、③

C．③、④ D．①、④

13、医生给病人输液时常从手背“青筋”处注射，这种“青筋”是（）

A．动脉 B．肌肉 C．静脉 D．毛细血管

14、在下列生态系统中，自动调节能力最强的是（???）

A．草原生态系统? B．河流生态系统?? C．城市生态系统?? D．热带雨林

15、诗词歌赋是我国传统文化瑰宝，许多诗词蕴含着生物学知识。下列诗句能体现生态系统中物质循环的是

A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

C．落红不是无情物，化作春泥更护花 D．有心栽花花不开，无心插柳柳成荫

16、骨的位置变化产生运动，产生运动的原因是（）

A．骨自身运动的结果

B．骨骼肌收缩和舒张的结果

C．骨骼肌位置变化的结果

D．关节位置变化的结果

17、如图为肺泡内的气体交换示意图。下列相关叙述不正确的是（）

A．过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的

B．甲内流的是静脉血，丙内流的是动脉血

C．与丙相比，甲内的血液含有更丰富的营养物质

D．乙由一层上皮细胞构成，利于进行物质交换

18、受精卵最初分裂形成的细胞是球形的，而组成人体的细胞形状却多种多样。这是因为细胞发生了

A．生长 B．分化 C．分裂 D．衰老

19、下列各项反射活动中，属于人类特有的反射是（??）

A．人的缩手反射 B．酸橘入口，分泌唾液

C．人熟睡时被蚊子叮咬会动一动 D．听相声哈哈大笑

20、杨树茎的形成层的一个细胞经过一次分裂，结果是（）

A．形成两个细胞，遗传物质减少一半

B．形成两个细胞，遗传物质不变

C．形成一个细胞，遗传物质减少一半

D．形成一个细胞，遗传物质不变

21、遇碘变蓝是下列哪种物质的特性

A．蛋白质 B．脂肪 C．淀粉 D．葡萄糖

22、下列关于实验或探究活动的叙述,正确的是()

A．观察小鱼尾鳍内血液流动时,需要用到载玻片

B．进行膝跳反射实验时,叩击的部位是大腿的肌肉

C．用显微镜观察草履虫的纤毛时,需将视野