安徽省滁州市天长市天长市实验中学2023-2024学年九年级上学期开学 数学试题(含解析).docx

安徽省滁州市天长市天长市实验中学2023-2024学年九年级上学期开学 数学试题(含解析).docx

  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

2023-2024学年安徽省九年级上学期开学摸底调研

数学(沪科版)

(试题卷)

注意事项:

1.你拿到的试卷满分为150分,考试时间为120分钟.

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的.

3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回.

一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)

1.下列方程中是关于x的一元二次方程的是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据一元二次方程的定义:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程,叫做一元二次方程,逐一判断即可解答

【详解】解:不是方程,故A不符合题意;

中,当时,方程不是一元二次方程,故B不符合题意;

化简后为,是一元二次方程,故C符合题意;

为二元二次方程,故D不符合题意,

故选:C.

【点睛】本题考查了一元二次方程的定义,熟知定义是解题的关键.

2.下面计算正确的是()

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】依次根据算术平方根的求法,二次根式加减法的运算方法,二次根式乘法的运算方法,二次根式除法的运算方法,逐项判断即可.

【详解】解:A.,选项此项错误;

B.与不是同类二次根式,不能进行加减,选项此项错误;

C.,选项此项正确;

D.,选项此项错误;

故选C.

【点睛】此题主要考查了实数的运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确.

3.八边形的外角和是()

A.360° B.720° C.1080° D.1440°

【答案】A

【解析】

【分析】根据任何多边形的外角和都为360度进行求解即可.

【详解】解:八边形的外角和是360°,

故选A.

【点睛】本题主要考查了多边形外角和,熟知多边形外角和为360度是解题的关键.

4.甲、乙、丙、丁四位同学五次数学测验成绩的平均数相同,五次测验的方差如下表.

方差

4

2

5

9

如果从四位同学中选出一位状态稳定的同学参加全国数学联赛,那么应选择()

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

【答案】B

【解析】

【分析】根据方差的意义即可得出答案.

【详解】解:∵S丁2=9>S丙2=5>S甲2=4>S乙2=2,

∴乙较稳定,

∴应选择乙;

故选:B.

【点睛】本题考查平均数和方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.

5.下列几组数据能作为直角三角形的三边长的是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据勾股定理逆定理逐一判断即可求解.

【详解】解:,不能构成直角三角形,A选项不符合题意.

,不能构成直角三角形,B选项不符合题意.

,不能构成直角三角形,C选项不符合题意.

,能构成直角三角形,D选项符合题意.

故选:D.

【点睛】本题考查了勾股定理逆定理,熟练掌握勾股定理逆定理是解题的关键.

6.若方程有两个同号不等的实数根,则m的取值范围()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据方程有两个同号不等的实数根,得到,以及两根之积大于0,列出不等式组进行求解即可.

【详解】解:∵方程有两个同号不等的实数根,

∴,解得:;

故选:D.

【点睛】本题考查根与判别式以及根与系数的关系.熟练掌握方程有两个不相等的实数根,,以及两根之积为是解题的关键.

7.下列各命题中,属于真命题的是()

A.若,则 B.若,则

C.若,则 D.若,则

【答案】B

【解析】

【分析】根据等式的性质和不等式的性质逐项分析即可.

【详解】解:A、若,当m>0,n<0时,,故选项错误;

B、若,则,故选项正确;

C、若,则m=n,且不一定为0,故选项错误;

D、若,当m>0,n<0时,,故选项错误.

故选B.

【点睛】本题主要考查命题的真假判断,正确的命题叫做真命题,错误的命题叫做假命题,解题的关键是掌握不等式的性质.

8.如图,?ABCD的对角线AC与BD相交于点O,∠BAC=90°,AC=6,BD=10,则CD的长为()

A. B.8 C.4 D.2

【答案】C

【解析】

【分析】利用平行四边形的性质和勾股定理易求AB的长,进而可求出CD的长.

【详解】解:∵?ABCD的对角线AC与BD相交于点O,

∴BO=DO,AO=CO,AB=CD,

∵∠BAC=90°,AC=6,BD=10,

∴BO=5,OA=3,

∴AB=,

∴CD=4,

故选:C.

【点睛】本题考查了平行四边形的性

您可能关注的文档

文档评论(0)

158****8506 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档