（最新）24 年秋统编五年级道德与法治上册6 我们神圣的国土（精品课件）.pptx

这些美丽的地方你去过吗？;6我们神圣的国土;辽阔的国土;辽阔的国土;你觉得可以用怎样的方式形容祖国疆域的辽阔呢？;旅游经历;我国是个海陆兼备的国家。在祖国大陆的东面，自北向南，渤海、黄海、东海、南海四海相连。我国近海岛屿众多，台湾岛是我国第一大岛。;台湾岛;;你在哪里出生？在地图上找找看吧！;台湾省位于我国东南沿海，包括台湾岛以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等岛屿。;你知道台湾有哪些美称吗？;台湾的美景你知道多少？;历史故事：郑成功收复台湾;幅员辽阔的国土为中华民族的生存和发展提供了巨大的空间，我们世世代代在这片土地上生息、繁衍。祖国的每一寸土地都神圣不可侵犯。;好山好水好风光;喜马拉雅山脉;观察一下，你的家乡有什么山脉或河流？;长江三峡;想一想，为什么长江、黄河都是自西向东流向大海？;你了解世界自然遗产吗？你知道的有哪些？;;根据联合国教科文组织《保护世界文化和自然遗产公约》的规定，整个国际社会都有责任通过合作保护世界自然遗产。;世界文化遗产以及世界文化与自然双重遗产;跟随视频来了解一下我国的世界遗产吧！;保护世界遗产，需要人类的共同努力。我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。尊重自然、爱护生态和保护环境，是我们的共同责任。;2;一方水土一方生活;;观察下图中不同地区人们的居住环境，结合所在地区的自然环境特点，说一说为什么会有这样的差别。;说一说自己家乡的衣、食、住、行与当地自然环境有什么关系。;;“一方水土养一方人”，不同地区人们的生产生活有着很大的差异。随着时代的发展，不同地区之间的交往越来越多，这需要人们不断增加了解，相互尊重彼此的生活习俗。;我们神圣的国土;课后作业;;——感恩教育主题班会;

我来自偶然像一颗尘土/有谁看出我的脆弱/我来自何方我情归何处/谁在下一刻呼唤我/天地虽宽这条路却难走/我看遍这人间坎坷辛苦/我还有多少爱/我还有多少泪/要苍天知道我不认输/感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气做我自己/感恩的心感谢命运/花开花落/我一样会珍惜……

;这课真没劲，先睡一会儿吧??;这破车，太挤啦！真烦人，每天都得挤车！;无休止的抱怨：;如今,一些以自我为中心的学生，在家里，吃饭时最好的菜他一人独享；电视遥控器他一人主宰；同学聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给父母脸色等等，不知感恩父母。在课堂，不专心学习，对老师的批评教育置若罔闻，不知感恩教师。享用着大自然赐给我们的一切，不知感激和保护它，反而随意破坏它……这些人常常是“要求”多于“感恩”，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。;请看下面的一组照片

;当你想要放弃的時候，想想照片中的这位先生。;如果你觉得社会对你不公平，那麽她的呢？;如果你觉得你不快乐，看看他们。;如果你觉得你沒有很多知心的朋友，看看他。;如果你抱怨你的交通系统太糟太乱，那麽他们的呢？;如果你觉得你生活在痛苦之中，你的痛苦像他的一样多一样的重吗？;;?;;;;你还在抱怨吗?;感恩是一种生活态度

“感恩”是个舶来词，牛津字典的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”,接受了别人的帮助和恩惠，我们给以回报是一种美德，没有一个人，接受别人的帮助是理所应当的。

诗句：“谁言寸草心，报得三春晖”、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

成语：“滴水之恩，涌泉相报”、“衔环结草，感恩报德”。;感恩是一种品德

“感恩”是一个人的基本素质，是一种品德。一个缺乏爱心，不懂得感恩惜福的人，长大后不可能懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往、融入社会，更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。