原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PEP英语六年级上册Unit1HowcanIgetthere？单元教案1--第1页
Unit1HowcanIgetthere?
PartA
教学内容Letslearn,Makeamapandtalk,Letstry,Letstalk
教学目标【知识目标】
1.四会词汇：science,museum,postoffice,bookstore,cinema,hospital
2.三会词汇:ask,sir
3.常见方位介词：near,nextto,behind等
4.重点句型：—Whereisthe…?—Itsnear/nextto/behind…
【能力目标】
1.能够听、说、读、写建筑物名称（四会）词汇，能够听、说、认读
三会词汇。会区分并且正确运用常见方位介词。
2.能够理解并熟练运用重点句型。教师帮助学生学会运用near,next
to,behind等表述方位的介词，完成简单的交际问答。
【情感目标】
1.学会有礼貌地询问某一建筑物的位置。
2.通过本课的学习，培养学生主动用英语交际的习惯和乐于助人的良
好品德。
教学重点Letslearn中地点词汇的学习，以及询问、回答某一建筑物方位的句
型的学习。
教学难点1.掌握单词museum的发音。
2.常见方位介词意义和用法的区分。
PEP英语六年级上册Unit1HowcanIgetthere？单元教案1--第1页
PEP英语六年级上册Unit1HowcanIgetthere？单元教案1--第2页
教学准备课件、录音机、磁带（或其他音频播放设备）、课时安排2课时
一本书、教学图片若干、一张明信片、地图
等
第一课时
教学过程批注
一、Warm-upRevision
师生自由问答。“T”代表
T：Goodmorning,everyone!教师，“Ss”代
Ss：Goodmorning,MissWang！表全班学生，
T：Whatstheweatherliketoday？后同。
Ss：Itssunny！
T：Good！WhatsthisinEnglish？（教师拿出一本书）
Ss：Itsabook．书店图片
T：Yes，itsmybook．Wherecanwebuybooks?(教师出示书店图上有单词英文
片）标注。
Ss:Inthebookstore.
二、PresentationPractice
Letslearn
1.教师拿出sciencemuseum，postof
文档评论（0）