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雷锋月志愿服务主题总结10篇

雷锋月志愿服务主题总结篇1

_席题下了“向雷锋同志学习”后，学雷锋再不陌生，这句话深深的刻在人

们的心里。为进一步学习和弘扬雷锋精神，唐县实验中学校团委向全校学生发出

“学习雷锋精神、争做文明学生”倡议书。全校的教师和学生积极响应号召，从

身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了学雷锋活动。

一、营造学雷锋氛围，积极宣传雷锋精神

3月5日，以“向雷锋同志学习”题词发表__周年为契机，校团委通过校园

广播向全体学生发出学雷锋倡议，各团支部积极响应号召，纷纷结合本班实际情

况制定了学雷锋活动的方案，营造浓厚的学雷锋氛围。此后，校团委通过召开主

题班会、组织团支部活动等形式多样的活动，和同学们一起走近雷锋，了解雷锋

的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋精神。

二、从身边的小事做起，体验雷锋精神

(1)读雷锋故事

利用学校打造”书香校园”活动时间，通过播放录像、借阅图书等途径，组

织全体同学认真看、听、读雷锋的故事，让同学们对雷锋有了更深入的了解，对

雷锋精神也有了更深刻的感悟。

(2)召开主题班会

为了让所有同学都深入的了解学雷锋活动的意义，各班团委特意安排了“我

向雷锋学什么”主题班会。同学们准备充分，有的讲述雷锋故事，有的谈论雷锋

精神，有的介绍雷锋名言，活动开展热烈，学生热情参与，主题班会的召开取得

了良好的效果。

(3)开展了“向身边的同学学习”的活动。

目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学

习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让

同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。

从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得

到的。

(4)开展“走进光荣院，学习雷锋精神”活动，初一(1)、(2)、(3)、(4)班

组织各班同学去光荣院打扫卫生，给老军人表演文艺节目，听老兵讲故事，学生

们深刻体会到今天的幸福生活来之不易。

(5)开展”创建卫生校园”活动，针对现在校园内以及周边环境问题，师生

们积极献策献力，各班组织学生，打扫校园卫生，教师办公室，家属楼，自行车

棚、花圃等。通过参加劳动，体会雷锋精神。

最后，各班级对学雷锋活动进行了总结，让雷锋精神内化为学生自身的思想

道德素质。为了雷锋精神的进一步发扬，要求全体学生向雷锋那样，从小事做起，

严格要求自己，努力的学习，发扬钉子精神;热爱自己的班级、学校、家乡、祖

国;热爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人，学会用自己的实际行动为他们

分忧送喜。总之，要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。

雷锋月志愿服务主题总结篇2

值此3月学雷锋活动之际，__市公路管理处按市交通委党办的要求，积极谋

划，制定了__市公路处团委系列学雷锋活动方案，并开展了活动，现汇报如下：

一、宣传活动

在__市公路处机关楼内张贴“弘扬雷锋精神争当时代先锋”、“郭明义精

神”的宣传板。雷锋精神对培养我们的担当意识和创新意识有着重要的助推作用。

雷锋对工作极端负责，以钉子的“挤”劲和“钻”劲，努力使自己成为工作内行，

表现出了锐意进取，勇往直前，勇于创新的时代责任感和使命感，与社会主义主

流价值观相一致。引导广大职工像雷锋那样，以时不我待的紧迫感，以钉子般的

挤劲和钻劲，不断提升自身能力素质，坚持不懈奋斗，为实现__市公路系统和谐

健康发展贡献力量。

二、志愿者活动

处团委组织青年志愿者，到公交车站宣传“请和我一起排队”活动。我们面

带微笑，齐喊：“请大家排队候车，不要拥挤”的口号，对候车乘客进行疏导，

引导乘客自觉排队。这次活动对__市向文明城市的跃进起到一个推动作用，乘客

们都能自觉排队候车。虽然这几天天气有点冷，我们没有一点怨言，因为在我们

心底，时刻想着要为人民服务，给文明城市的建设添砖加瓦。服务期间，乘客们

都积极配合，都表示愿意跟我们一起排队候车，对此，我们也感到非常欣慰。

三、微笑窗口活动

在办证窗口进行“微笑引导”服务。

随着学雷锋系列活动的深入开展，雷锋精神像一颗种子深深地埋在了同学们

心中，雷锋的模范事迹和高尚品德在同学们的学习和生活中产生巨大影响。

我校志愿者服务队走出校园，服务社会，到公园擦拭宣传栏、义务捡拾垃圾，

美化了城市环境，减轻了环卫工作人