1.2.5有理数的大小比较 课件（共23张PPT）-人教版数学七年级上册.pptx

第一章有理数1.2.5有理数的大小比较

两个正数正数和0两个负数负数和0负数和正数7052＞＜4＜引入负数之后，任意两个有理数之间怎样比较大小呢？我们会比较怎样的两个数的大小？还需研究哪些数的大小比较呢？新课导入

问题1：图中给出了未来一星期的天气预报，从图中你读出了哪些信息？未来一星期每天的最低气温未来一星期每天的最高气温

问题2：你能将这七天中每天的最低气温按从低到高的顺序排列吗？－4oC－3oC－2oC－1oC0oC1oC2oC这七天中每天的最低气温按从低到高的顺序排列为，，，，，，.

问题2：你能将这七天中每天的最低气温按从低到高的顺序排列吗？这七天中每天的最低气温按从低到高的顺序排列为－4oC－3oC－2oC－1oC0oC1oC2oC，，，，，，.

－4－3－2－11023这七天中每天的最低气温按从低到高的顺序排列为－4oC，－3oC，－2oC，－1oC，0oC，1oC，2oC.问题3：如图，在水平的数轴上表示这些数，它们的排列顺序是怎样的？新知探究

问题3：如图，在水平的数轴上表示这些数，它们的排列顺序是怎样的？这七天中每天的最低气温按从低到高的顺序排列为－4oC，－3oC，－2oC，－1oC，0oC，1oC，2oC.－4－3－2－11023

它们的排列顺序是从左到右的.在水平的数轴上表示有理数，数学中规定：它们从左到右的顺序，就是从小到大的顺序，即左边的数小于右边的数．可知，－4＜－3，－3＜－2，－2＜0，－1＜1，….问题3：如图，在水平的数轴上表示这些数，它们的排列顺序是怎样的？这七天中每天的最低气温按从低到高的顺序排列为－4oC，－3oC，－2oC，－1oC，0oC，1oC，2oC.－4－3－2－1102－4－3－2－11023

在水平的数轴上表示有理数，数学中规定：它们从左到右的顺序，就是从小到大的顺序，即左边的数小于右边的数．你在小学学过的正数及0的大小比较符合这个规定吗？

正数及0的大小比较符合这个规定．未来一星期每天的最高气温在水平的数轴上表示有理数，数学中规定：它们从左到右的顺序，就是从小到大的顺序，即左边的数小于右边的数．05478012396547839666

－4－3－2－1102340问题4：如图，对于正数、0和负数这三类数，它们之间有什么大小关系？归纳：正数大于0，0大于负数，正数大于负数.

－4－1绝对值大的负数反而小.问题5：两个负数之间如何比较大小？举例：比较－4和－1的大小.在水平的数轴上表示－4的点在表示－1的点的左边，因此－4＜－1.∣－4∣＝4，∣－1∣＝1，4＞1，即∣－4∣＞∣－1∣，而－4＜－1.－4－3－2－11023－4－1

－3－5绝对值大的负数反而小.举例：比较－3和－5的大小.∣－3∣＝3，3＜5，即∣－3∣＜∣－5∣.∣－5∣＝5，在水平的数轴上表示－3的点在表示－5的点的右边，因此－3＞－5.－5－4－3－20－112－5－3

BA怎样理解？－5－4－3－20－112ab归纳：两个负数，绝对值大的反而小.前面最低气温由低到高的排列与你的结论一致吗？

一般地，(1)正数大于0，0大于负数，正数大于负数．(2)两个负数，绝对值大的反而小．

例比较下列各组数的大小：(1)5和－2；(2)－3和－7；解：(1)因为正数大于负数，所以5＞－2.(2)先求绝对值，∣－3∣＝3，∣－7∣＝7.因为3＜7，即∣－3∣＜∣－7∣，所以－3＞－7.例题精讲

例比较下列各组数的大小：(3)－(－1)和－(＋2)；解：(3)先化简，－(－1)＝1，－(＋2)＝－2.因为正数大于负数，所以1＞－2，即－(－1)＞－(＋2).

例比较下列各组数的大小：(4)－(－0.5)和∣－1.5∣．解：(4)先化简，－(－0.5)＝0.5，∣－1.5∣＝1.5.因为0.5＜1.5，所以－(－0.5)＜∣－1.5∣.异号两数比较大小，要考虑它们的正负；同号两数比较大小，要考虑它们的绝对值．

回顾本节课所学内容，请回答以下问题：(1)本节课