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小学生演讲稿10篇

小学生演讲稿1

亲爱的老师、同学们：

大家好!

“千里之堤，溃于蚁穴”。有些看似点滴的破坏，就像“蚁穴”一样，侵

蚀着坚固的根基。

现在我们面临的是日益恶化的环境，即将枯竭的化石能源，居高不下的成

本……其实只要举手之劳就能让世界变得更好。保护环境、节约能源是我们的基

本国策，实现“低碳生活”是每个公民应尽的责任。我们应该减少对二氧化碳的

排放，电脑、电灯、空调、手机充电器等，一旦不用或充电完成，我们应当随手

关掉或拔掉充电器插头，我们应当大量推广使用节能电灯泡，因为一只1W的节

能灯照明效果顶得上一只60W的普通灯泡，而且每分钟要比普通灯泡节电80%，

要是全球使用12亿只节能灯，节约的电量相当于三峡水电站的年发电量;在看电

视时，把电视屏幕的亮度调低，调成中等亮度，这样不仅可以节能还可以保护我

们的视力，从调暗亮度这个小动作，3亿台电视机，每年就可以省电50亿度。

在生活中，每家每户都要排放“碳”，你知道每天的碳排放量是多少吗?现

在，我们就用以下的方法来算一算:

家庭用电中，二氧化碳排放量(千克)等于耗电度数乘以0.785，也就是说，

你用了100度电，等于你排放了大约78.5千克二氧化碳，出行时，如果开小轿

车，二氧化碳排放量(千克)等于油耗公升数乘以2.7。

家用天然气中，二氧化碳排放量(千克)等于天然气使用度乘以“碳强度系数”

0.19。

家用自来水中，二氧化碳排放量(千克)等于自来水使用度数乘以0.91。

“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，

有人问：“我能做什么?”答案很简单，从我做起，从小做起，从自身岗位做起。

就这么简单吗?对，就这么简单!请记住，你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水

汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限，但

无数个有限结合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力量!

作为学生，我们要倡导“低碳生活”，创建节约型校园。

想做到“低碳生活”，首先要养成随手关灯、开关、拔插头等点点滴滴做起

的好习惯，这是低碳的表现，是第一步，也是个人修养的表现。

作为读书人，我们应该珍惜每个早晨，要早睡早起，有句名言说过“一年之

计在于春，一天之计在于晨”我们要利用这个时间，多呼吸一点新鲜空气，上学

时，我们可以步行或骑自行车去学校，尽量的少去搭公车或开私家车，这样，我

们既可以锻炼自己的身体，还做到了“低碳”。在学校，我们要牢记“三个一”

即：要节约每一度电，节约每一滴水和节约每一张纸。要做到“五个不”即：不

说脏话、不随地吐痰、不吃零食、不乱扔垃圾和不乱贴乱画。

在学校，我是一个“绿色”学生，在家，我也争当“低碳一族”里的一员。

我家的“低碳生活”很丰富。每天，妈妈都会用淘米水去洗手、擦家具，还把用

过的面膜纸拿来擦皮带和首饰，妈妈说过这样不仅能使擦过后的东西留下余香，

还能环保。而爸爸，他，有每天喝杯茶的习惯，他会把每天喝过的茶叶渣晒成干，

然后积累起来做一个茶叶枕头，爸爸说这样睡着，既舒服又能帮助改善睡眠。而

每个星期天，是我们全家的购物日，等到这一天，我们会每人带个环保袋，尽可

能的减少塑料袋的使用，在我们家，几乎都是在家吃饭，尽可能的减少叫外卖，

或者使用一次性快餐盒、筷子和杯子的次数，我们很少开冰箱，也养成了随手关

闭电源的习惯。

我们的地球需要我们共同来爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降

低能耗，让我们的生活更加美好!让我们的社会更加和谐!

小学生演讲稿2

亲爱的老师、同学们：

在家里，大人们都说我是一只活蹦乱跳的“小喜鹊”，我和哥哥的性格恰恰

相反，他沉默冷静，我却口若悬河。在学校，同学们见我爱唱歌、跳舞、打羽毛

球，都说我是一个少有的乐天派，但是在特别的时间里我就心静如水了，为啥？

我在看书呢！xiaoxue123

说起看书，我可真是到了如痴如醉的程度。记得有一次，我阅读一篇《穷人

的自尊》的__，文中描写了一个贫穷的小女孩和她的父亲托远房的姨父办事，她

们把自己舍不得吃的绵梨从树上摘下来送给了姨父，没想到的是，姨父不但不接

受而且还说：“家里多的是，你们去猪圈瞧瞧，我家的猪都吃不完……”小女孩

为了不让别人瞧不起她，立志发愤学习，后来成了一名大学教授的故事。我看了

非常憎恨小女孩的这位姨父，因为他瞧不起贫穷人家，同时也被小女孩那