1.7微生物与健康（教学课件）六年级科学上册（教科版）.pptx

7.微生物与健康教科版《科学》|六年级上册|第一单元

1.聚焦2.探索3.研讨4.巩固目录MULU

聚焦过去，伤寒、鼠疫、霍乱等传染病四处肆虐，人类对此束手无策。随着显微镜的发明和不断改进，科学家发现疾病的元凶原来是细菌和病毒，并研制了许多对付细菌和病毒的药物和方法，使许多传染病的流行得到遏制，大大提高了人们的健康水平。你知道感冒、痢疾、新型冠状病毒肺炎是怎么引起的吗?

聚焦

探索微生物与食品工业人们发现有些微生物能提供食物或帮助我们生产食物，但有些微生物会引起霉变。

探索人们利用病原微生物机器代谢产物制成的各种疫苗为预防、控制传染病的发生做出了巨大的贡献。微生物与医药方面

探索

探索

探索人们利用一些微生物处理有机垃圾和污水。微生物与污水和垃圾处理

研讨不同环境里的植物对阳光、水分等条件的需求相同吗？1.人类的观察工具和观察范围怎样发展的？两者之间的关系是怎样的？大小

研讨不同环境里的植物对阳光、水分等条件的需求相同吗？2.通过这个单元的学习，我们知道了什么？我们印象最深、最感兴趣的是什么？最感到意外和惊讶的是什么？我们还有什么问题？我们应该怎么做？

科普

课堂总结微生物与健康食品工业医药方面污水和垃圾处理利弊利弊部分真菌可以直接食用；发酵、酿酒……引起食物发霉、变质……巴氏杀菌法、制作疫苗、发明青霉素……引发感染、传播疾病……

巩固一、我会填1.人们在制作馒头或面包时，常会加入___________,使其变得松软多孔。2.人们在酿酒时会加入酒曲，而在制作酸奶时会加入_____________。酵母菌乳酸菌

巩固二、我会选3.关于微生物的特点，下列叙述不正确的是（????）。A.种类繁多B.分布广泛C.生长速度慢C

巩固二、我会选4.科学家最早是为了抵御（），才发明了疫苗。A.B.C.B

巩固二、我会选5.下列关于微生物和人类关系的描述错误的是（）。A．我们周围的垃圾和污水的处理也要靠微生物B．有些微生物能为我们提供食物或者帮助我们生产食物C．所有微生物对人类都是有害的C

巩固三、我会判6.法国科学家巴斯德发现了青霉素，使千万人免受肺炎等疾病侵染致死。（）7.利用病原微生物及其代谢产物制成的疫苗可以预防相应的疾病。（）×√

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