2024届高考语文复习：辨析与修改病句+课件.pdfVIP

十大病灶

考查重点

1.近几年全国各地高考病句修改题的形式越来越多样化，在高考试

卷中很大可能会将修改病句与语言综合运用融为一体，以修改材料中的

病句为主。

2.命题要求能针对句病，在不改变句意的情况下，进行恰当修改。

重点考查病句的以下六种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余

、结构混乱、表意不明、不合逻辑

二、怎样辨析病句?

1、找出主干，先找出句子的主语、谓语、宾语，

看是否有残缺，是否搭配不当。

2、理出枝叶。在句子中，定语、状语、补语与主

干相比较犹如枝叶一样如果检查过主干没有差错，

就应检查定、状、补是否恰当的修饰或说明中心语。

3、检查句子是否合乎逻辑，是否有语序不当，前

后矛盾，句式杂糅现象.

4、检查句子，看句子表达的意义有没有歧义。

并列短语

常见病因：

1、不完全搭配

2、并列成分之间有交叉

或包容关系

3、语序不当

表并列的词：

和、与、及、同、跟……

1、不完全搭配

例1:

有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、

无理取闹甚至侮辱、殴打环卫工人的事件，

及时进行了批评教育和严肃处理。

例3:

我们必须扩大和加快我国教育事业发展的

速度。

例3:

观众坐在私家车内就可以看到大银幕上清晰稳

定的图像和车内收音机上接收到的电影原声。

例4:

第二十五届阿姆斯特丹国际纪录片电影节12

天里吸引了20多万名观众、来自40多个国家的近

2500名电影人、300多电影前来参与。

2、并列成分之间有交叉或包容关系

例1:

果园里，有苹果树、梨树、桃树、果树。

例2:

我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，

更有责任做出表率，杜绝用字不规范的现象，

增强使用语言文字的规范意识。

例3:

展销会上有服装、针织品、玩具等。

3、语序不当

例1:

今年广东天气形势复杂，西江、北江可

能出现五年一遇的洪水；省政府要求各地

立足防大汛、抢大险、抗大旱，排查在前，

排险在前，预警在前，确保群众的生命财

产安全。

例2:

全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经

营管理的报告。

例3:

一种观念，只有被人们普遍接受、理

解和掌握，才能成为人们自觉遵守的准

则。

看关联词语

常见病因：

1、关联词语位置不当

2、不合逻辑

3、搭配不当

1、关联词语位置不当

例1:

诚信教育已成为我国公民道德建设

的重要内容，因为不仅诚信体现了公民

的基本道德素质，而且关系到国家的

整体形象。

关联词跟主语的位置，同前异后。

例2:

不但他在诗词方面造诣很深，而且

对书法、绘画也很有研究.

关联词跟主语的位置，同前异后。

例3:

例：省禁毒工作督导组在会议上强调，

不仅毒品泛滥会诱发大量刑事犯罪，

而且会影响社会主义物质文明和精神

文明的协调发发展。

关联词跟主语的位置，同前异后。

例4:

我不但信任他，而且以前反对过他

的人，现在也信任他了。

关联词跟主语的位置，同前异后。

2、不合逻辑

例1:

近两年来，他的科研成果的水平又

有新的提高，其中有两项不但达到了

国际先进水平，而且填补了国内这方

面的空白。

3、搭配不当

例1:

黄继光不但牺牲了，而且他永远活在

我们心中。

例2:

在当前党的群众路线教育实践活动中，

无论是普通党员还是领导干部，也必须

把“枫桥经验”坚持好、发展好，把党

的群众路线坚持好、贯彻好。

例3:

虽然你的礼品多么微薄，但在农民心

中，却像千斤重的砝码。

关联词语“虽然”和副词“多么”搭

配不当，可将“多么”改为“很”。

二

看否定词

常见病因：

1、多重否定造成表意相反

2、否定词和反问句连用造成

表意相反

3、否定词利带有否定意义的

动词连用造成表意相反。

1、多重否定造成表意相反

例1:

我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方

升起，在西方落下。

否定词：

不、没有、否、无、不能、否则、否认…

例2:

几年来，他无时无刻不忘搜集、整理

民歌，积累了大量的资料。

否定不