部编版五年级语文26 忆读书【护眼版】-课件.pptVIP

千层宝典一翻开，

黑白纵横一排排，

历代往事它记载，

知识没它传不开。

（打一物）;;冰心（1900—1999），原名谢婉莹，当代女作家、儿童文学作家。她一生创作了大量小说、散文及儿童文学作品，具有广泛的影响。

主要作品：小说《超人》；散文集《往事》《南归》；诗集《繁星》《春水》等。;朗读课文，疏通生字词。找一找文章的中心句。;舅父津津有味斩首无限凯

诸葛亮述说水浒传着力鲁智深

地煞荡寇志贾宝玉盛衰

万卷书书刊烦琐栩栩如生

无病而呻质朴篇章某年;读书啦！;_______试卷;_______着手;我会写;衰;课文解读;说说作者回忆了自己读书的哪些经历？;作者是按什么顺序来回忆读书经历的？请找出表示顺序的词语。;我第一次读《三国演义》，读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。;同样是读《红楼梦》，为什么“十二三岁时”和“中年以后”的理解截然不同？这说明了什么问题？;理解起来十分困难，但随着年龄、知识的增长和对社会认识的加深，到了中年便全面、深刻地领悟了其中的内涵。“我”的这种体会，由表及里、由浅入深地说明一本好书有常读常新的价值，需要我们结合自身经历和认知去细加品味。;读书有什么好处呢？在文中找找相关的句子。;作者认为怎样的书才算是好书？;对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已!;说说你对“读书好，多读书，读好书”的理解。;课堂小结;结构梳理;拓展延伸;随堂练习;二、将下列句子补充完整。;三、词语积累。;;阅读时间;阅读时间;阅读时间;结合自己的读书经历，谈谈你对“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”这句话的体会。;你是否赞同作者的这种读书方法？和同学讨论，说明理由。;老师指导：可以开展以“读书是否可以一

知半解”为话题的讨论，根据自己的阅读经验，

表达对读书方法的不同观点。;参考答案：[示例1]我赞同这种“一知半解”的读书方法。因为“读书百遍，而义自见”，开卷有益，多读就有收获。

[示例2]我不赞同这种“一知半解”的读书方法。因为如果读不懂，既浪费时间，也没什么效果，有时候还可能理解错误，产生不好的影响。;课后作业;

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