题组层级快练52.doc

题组层级快练(五十二)

一、单项选择题

1．(2024·长沙模拟)空间中有三点P(1，－2，－2)，M(2，－3，1)，N(3，－2，2)，则点P到直线MN的距离为()

A．2eq\r(2) B．2eq\r(3)

C．3 D．2eq\r(5)

2．(2023·东北三校二模)已知圆锥的顶点为点S，底面圆心为点O，高是底面半径r的eq\r(2)倍，点A，B是底面圆周上的两点，若△SAB是等边三角形，则O到平面SAB的距离为()

A.eq\f(1,3)r B.eq\f(\r(2),3)r

C.eq\f(\r(7),3)r D.eq\f(2\r(2),3)r

3.(2024·长沙市模拟)如图，在棱长为2的正方体ABCD－A1B1C1D1中，E，F分别为棱AA1，BB1的中点，G为棱A1B1上一点，且A1G＝λ(0λ2)，则点G到平面D1EF的距离为()

A．2eq\r(3) B.eq\r(2)

C.eq\f(2\r(2),3) D.eq\f(2\r(5),5)

二、解答题

4．(2023·合肥市诊断)如图甲，在平面五边形PABCD中，PD＝PA，AC＝CD＝BD＝eq\r(5)，AB＝1，AD＝2，PD⊥PA，现将图甲中的三角形PAD沿AD边折起，使平面PAD⊥平面ABCD，得如图乙所示的四棱锥P－ABCD.

(1)求证：PD⊥平面PAB；

(2)求二面角A－PB－C的大小．

5．(2024·四川南充一诊)在平面五边形ABCDE中(如图1)，四边形ABCD是梯形，AD∥BC，AD＝2BC＝2eq\r(2)，AB＝eq\r(3)，∠ABC＝90°，△ADE是等边三角形．现将△ADE沿AD折起，连接EB，EC得四棱锥E－ABCD(如图2)且EC＝3.

(1)求证：平面EAD⊥平面ABCD；

(2)在棱EB上存在点F，满足eq\f(EF,EB)＝eq\f(1,3)，求二面角E－AD－F的余弦值．

6．(2024·湖北二十一所重点中学第二次联考)如图，已知四棱锥P－ABCD的底面为直角梯形，AB∥DC，∠DAB＝90°，PA⊥平面ABCD，PA＝AD＝DC＝eq\f(1,2)AB＝1.

(1)若M是棱PB上的动点，请判断下列条件：

①直线AM与平面ABCD所成角的正切值为eq\f(1,2)；②eq\f(PM,MB)＝eq\f(1,2)中哪一个条件可以推断出PD∥平面ACM(无需说明理由)，并用你的选择证明该结论；

(2)若N为棱PC上的一点(不含端点)，试探究PC上是否存在一点N，使得平面ADN⊥平面BDN？若存在，请求出eq\f(PN,NC)的值；若不存在，请说明理由．

7．等边三角形ABC的边长为3，点D，E分别是边AB，AC上的点，且满足eq\f(AD,DB)＝eq\f(CE,EA)＝eq\f(1,2)(如图1)，将△ADE沿DE折起到△A1DE的位置，使二面角A1－DE－B成直二面角，连接A1B，A1C(如图2)．

(1)求证：A1D⊥平面BCED；

(2)在线段BC上是否存在点P，使直线PA1与平面A1BD所成的角为60°.若存在，求出PB的长；若不存在，请说明理由．

8.如图，在六面体PACBD中，△PAB是等边三角形，平面PAB与平面ABD所成角为30°，PC＝AB＝eq\r(2)AD＝eq\r(2)BD＝eq\r(2)AC＝eq\r(2)BC＝4.

(1)证明：AB⊥PD；

(2)若点E为线段BD上一动点，求直线CE与平面PAB所成角的正切值的最大值