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初中学生手册评语6篇

初中学生手册评语(1)

1、每一次上课老师领着同学律动时，你的动作总是那么优美;读课文时，你

又是那么注重表情;讲起故事来，也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发

出会心的笑声。同学们是多么地喜欢你，老师也特别喜欢你。但老师还希望你不

要总孤立于集体之外，而要主动与同学们相处得更好一些，与同学交朋友再主动

些!

2、你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。进入高二以来，你心理上成

熟了许多，为人处事有了自己的主见。自从你担任组长工作后，你们小组的面貌

大改观。我会在今后的工作和学习中为你提供更多展示才能的机会。你在高二阶

段学习日趋进步，上课听讲专注，作业、练习都很认真。面对越来越近的高考，

你应该更加清醒，只有坚持到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中。

3、你不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱;你做事踏实、认真、为人忠厚，是

一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。在学习上，积极、主动，

能按时完成老师布置的作业，经过努力，各科成绩都有明显进步，你有较强的思

维能力和学习领悟力，学习也有计划性，但在老师看来，你的潜力还没有完全发

挥出来，学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力，要知道，成绩的提高需要平时

对知识的日积月累、需要多思善问，还要关注学法。老师相信，在不久的将来光

荣榜会有你的名字。

4、你脸上的每一个表情都很温和，宛如你身上每一根线条都很柔和一样。

你是一个端庄、内秀的女孩，为人谨慎，心性坦荡。你守纪、肯学、要求上进，

沉稳深刻、思维严密是你的优点。你有良好的学习习惯，但要注意学法，多思善

问，及时归纳，加强练习。心中有目标，学习才有动力，只有心静，学习才会有

成效。希望你在高三这一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去，争

取在学习上有一个大的飞跃。

5、“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生，从你不经意的言谈中就知道你

博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不

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折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但老师相信你一定还有更大的潜

力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你

会比现在更出色!

6、近来，从你的一些行为和言语中老师感觉到你有一些自卑，这使老师感

到有些不安。贫穷只是暂时的，人不能穷一辈子，况且目前经济上的贫困还不足

以成为你学习的障碍。然而自卑会是绊脚石，它会阻碍你的进步和你今后的发展

的。老师希望你能化自卑为自信，化苦恼为动力，相信你的明天会更灿烂。

7、你的自觉、认真、刻苦精神很难得，为人朴实，性格沉静，虽然言语不

多，但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你一定要认真分析学习现状，打破

学习瓶颈，总结方法，提高效率，日积月累，树立信心，你一定会达到希望的目

标。

8、你是一个很要强很自信很有个性的学生，常常有较出色较独特的见解，

悟性很高。如你认真专注地做某件事情的话，会有惊人的表现。比如书写、回答

问题、表演节目等。但你往往缺乏恒心和毅力，虎头蛇尾，致使功败垂成。记住：

“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。勤者，万事可成!”望你扬长避短，老师

衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奋踏实的你，相信你未来的天空会

最美!

9、你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争

光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强