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中班综合活动：有趣的树叶

一、谈话导入课题

师：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?(秋季)

那现在外面有什么样的变化呢?

(天气变凉了，稻子黄了，水果熟了，树叶落了下来)

师小结：哦，秋天是个丰收的季节，外面的景色也很漂亮，可是有的树叶宝宝离开了大树妈妈，落了下来

二、认识树叶

师：昨天呢，骆老师在小树林散步的时候，发现了很多的树叶宝宝，于是带了一些回来，你们看，它们在这里呢!!【出示一篮子树叶，低下来让幼儿能够看到】

师：我们一起来看一看这些树叶是什么样的，好不好?【这里出事的树叶要尽量大一点的】

(1师：挑出一片叶子

问：你们看，这个叶子是什么颜色?(红颜色)

它长的像个什么?(小手)

对了，这个长的像小手一样红红的叶子呢叫“枫叶”好，我们刚刚说这个像小手一样的叶子叫：“枫叶”(2师：再来看一看，这又是什么颜色的?(黄颜色)

问：那它又长的像什么?(扇子)

这个长得像小扇子一样的树叶呢也有个好听的名字，叫“银杏叶”。就是我们家里长得那个白果树的叶子哦。好，这个像小扇子一样的树叶叫“银杏叶”

(3)师：我们再来看，这个叶子又是什么颜色呢?(绿颜色)问：他是什么形状的?(椭圆形)

【如果回答长方形的话给予纠正】

这个大大的椭圆形的叶子呢，是“广玉兰”树上的叶子(4)师：好，这个叶子是什么形状的?(椭圆形)

哎，那它跟刚刚这个椭圆形的叶子大小怎么样啊?(一个大一个小)

对了，这个呢，是香樟树的叶子

师小结：我们刚刚认识了像小扇子一样的“银杏叶”像小手一样的“枫叶”大椭圆形的“广玉兰”的叶子和小椭圆形的“香樟树”的叶子

三、幼儿分享比较自己喜欢的叶子

师：今天啊，骆老师除了带回来这些叶子，还替你们每人带回来各种不同颜色和形状的树叶，现在，请你们把小椅子下面的小盆子拿出来，请每人挑一片自己最喜欢的叶子

(1)师：***小朋友，请你到前面来告诉我们，你最喜欢什么颜色的叶子?(红颜色)

好，还有其他宝宝也喜欢红颜色叶子的吗?请喜欢红颜色的宝宝站起来给我看看，把你们手里的叶子举起来看一看，比比看，你们的树叶一样吗?(不一样)

问：哪里不一样?(大小)

【依次共两次即可】

四、游戏“看谁拿的快”

师：我们宝宝真聪明，我决定奖励你们玩一个游戏，游戏的名字叫：看谁拿的快?

我说红颜色，你们就赶快把红颜色的树叶举起来，我说绿颜色你赶快把绿颜色的举起来，我说大树叶你们就把大树叶举起来好不好?(好)

五、游戏：大风和树叶

师：今天我们教师礼除了这些树叶还来了很多的树叶宝宝呢，你们找找看在哪里呢?

他们刚刚跟我说想和你们一起做游戏呢，你们愿意吗?(愿意)

好，那现在请你们过去，每人拿起一片树叶，呆在自己的脖子上师：带好了吗?(好了)

请戴好的小朋友，告诉你的好朋友，你的树叶是什么样的?介绍一下自己的叶子。

好，我要问了哦，红颜色的宝宝在哪里?请红颜色的宝宝把手举起来绿颜色的宝宝在哪里?请绿颜色的宝宝互相抱一抱黄颜色的宝宝在哪里?请黄颜色的宝宝跳一跳

好了，等会我们玩得这个游戏叫“大风和树叶”,这个游戏我们以前玩过，你们还记不记得?(记得)

师：当我说起风了，你们就轻轻地飘，我说风大了，你们就使劲的飘，我说风停了，你们就赶快站住不动对不对?(对)

今天在这里骆老师有个要求，当我说风停了你们不是站着不动，而是赶快找到和自己颜色一样的家，然后躲进去。那么你们的家在哪里呢?请看这里，我们地上有三个什么?(圆)他们是什么颜色的?(红黄绿)对了，他们呢就是你们的家

当我说风停了，你们就要赶快躲到和自己颜色一样的家里去，听明白了吗?

好，游戏开始了：……

刚刚我们是躲到和自己颜色一样的家里去，现在我们换个要求，你们看这三个圆，哪个大，哪两个小?

等会我喊风停了的时候，请你们大树叶站到大圆里面去，小树叶站到小圆里面去。挺清楚了吗?

六、结束活动。师：好不好玩啊，还想玩吗?好，老师带你们去外面的操场上继续做游戏吧!