22　皇帝的新装（同步练习）统编版（2024）语文七年级上册.docxVIP

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22皇帝的新装

课后知能演练

基础巩固

阅读下面的文字,完成1~3题。

皇帝让御pìn织师织一件极精美的新装,以便他在华盖下向臣民眩耀。几天后,新装做好,皇帝得到呈报就去视察。当他刚穿上新装时,身体就发抖、疼痛,这可真是(耸人听闻骇人听闻)。皇帝想脱下新装时竟脱不下来,这时,耳边响起一个声音:“快点儿自我反省,做个好皇帝。”皇帝赶紧自我批评,身体立刻不发抖了。皇帝说要在新装帮助下做个好皇帝,大臣们随声附和。?

1.根据拼音写汉字,给加点的字注音。

御pìn()随声附和()

2.找出文段中的一个错别字,并加以改正。

改为?

3.结合语境,从括号中选择恰当的词语填在文中的横线上。

阅读下面的文字,完成4~6题。

此时正值冬季,野外的一切景致都成了简笔画。,除了保暖的装束,都在删繁就简。树木曾经落光繁茂的叶子,并且剩下灵魂的线条;绿草已经萎靡枯黄,碎草很快会闻风起舞,随之而去()湖边石头没有藤蔓缠绕,也没有长枝短叶簇拥,此时落魄地袒露着,大大小小,高高矮矮,沿着湖堤散乱排列。?

4.文中画波浪线的部分有语病,下列修改正确的一项是()

A.树木落光曾经繁茂的叶子,也剩下灵魂的线条

B.树木曾经落光繁茂的叶子,也剩下线条的灵魂

C.树木曾经落光繁茂的叶子,只剩下线条的灵魂

D.树木落光曾经繁茂的叶子,只剩下灵魂的线条

5.下列填入文中括号内的标点符号正确的一项是()

A.,B.。C.、D.;

6.下列填入文中横线上的语句,衔接恰当的一项是()

A.凡是被这个季节抚摸过

B.这个季节凡是被抚摸过

C.被这个季节凡是抚摸过

D.凡是被抚摸过这个季节

课内品读

阅读下面的文字,完成7~10题。

当布料还在织布机上的时候,皇帝就很想亲自去看它一次。他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。然后他就到那两个狡猾的骗子所在的地方去。这两个家伙正在以全副精神织布,但是一根线的影子也看不见。

“您看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说,“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机,因为他们相信别人一定可以看得见布料。

“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当一个皇帝吗?这可是我所遇见的一件最可怕的事情。”

“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十二分地满意!”

于是他就点头表示出他的满意。他仔细地看着织布机,因为他不愿意说出他什么也没有看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没有比别人看到更多的东西。不过,像皇帝一样,他们也说:“哎呀,真是美极了!”他们向皇帝建议,用这新的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着。每个人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋章,同时还封他们为“御聘织师”。

7.请概括选文的主要内容。

8.第2段中,为什么由两位诚实的官员来发问,而不是由骗子来发问?

9.第3段运用了什么描写方法?表现了皇帝怎样的性格特点?

10.联系上下文,说说画线句在文中的作用。

类文阅读

阅读下面的文字,完成11~14题。

奇怪的国王

[法]圣埃克苏佩里

第一颗小行星上住着的是国王。国王身穿装饰着貂皮的紫色长袍,坐在简单然而很气派的宝座上。

“有个子民过来啦!”看到小王子时,国王惊喜地说。听到这句话,小王子心里想:“他怎么会认识我呢?我可从来没有见过他!”他不知道对国王来说,世界很简单。所有人都是他的子民。“走近点儿,让我看清楚你的样子。”国王说,他为终于当上某个人的国王而感到自豪。小王子环顾四周,想找个位子坐下,但整个星球都被豪华的貂皮长袍给盖住了,所以他只能继续站着。由于很累,他打了个哈欠。

“在国王面前打哈欠是违反礼仪的行为,”这位君主说,“我禁止你打哈欠。”“我忍不住呀,”小王子非常不好意思地说,“我走了很长的路,中间又没有睡觉……”这时国王说:“那我命令你打哈欠。我已经很多年没看到别人打哈欠啦。我很想看人打哈欠。快点儿!再打几个啊。这是命令。”

“你吓到我了……我打不出来……”小王子涨红了脸说。

“嗯!嗯!”国王回答说,“那我……我命令你有时候打,有时候不打……”他说得磕磕巴巴,似乎很生气。因为国王最在乎的是他的权威得到尊重,他容忍不了反抗。他是个专制的君主,但他又是个非常善良的人,所以他颁布的命令总是合情合理的。

“我可以坐下吗?”小王子胆怯地问。“我命令你坐下。”国王回答说,同时很威风地朝里面拉了拉他那件貂皮长袍。但小王子感到很好奇,这个星球很小,国王能统治什么呢?“陛下,”小王子说,“我