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教师资格之中学生物学科知识与教学能

力综合检测模考A卷带答案

单选题（共50题）

1、高中生物课堂中，对如“洋葱细胞质壁分离和复原演示模型”“人体

膝跳反射过程模拟演示器”等教具、学具制作的研究属于（）。

A.基础理论研究

B.应用性研究

C.比较性研究

D.开发性研究

【答案】D

2、下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是（）

A.一种蜣螂专以大象粪为食，则该蜣螂最多能获取大象所同化量的

20％

B.当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流

入到第二营养级

C.生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入到生

物群落

D.生态系统的能量是伴随着物质而循环利用的

【答案】C

3、人体小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程属于（）。

A.吞噬

B.易化扩散

C.同向协同转运

D.逆向协同转运

【答案】C

4、下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是()。

A.K十的跨膜运输方式不一定是主动运输

B.细胞对离子的吸收具有选择性

C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离

D.人的成熟红细胞主动吸收葡萄糖的过程需消耗能量

【答案】D

5、下列关于调查种群密度的说法正确的是（）。

A.用样方法估算某植物种群密度时样方多少不影响实验结果

B.估算某土壤动物种群密度用标志重捕法

C.若利用标志重捕法调查某种鸟的种群数量，调查期间标志物脱落

则实际调查数据会偏小

D.用取样器取样法可以采集调查土壤小动物丰富度

【答案】D

6、下列关于遗传物质的探索历程及核酸的结构和功能的叙述，正确

的是（）。

A.用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌，一段时间后检测到放射

性主要出现在沉淀物中

B.DNA和RNA除空间结构不同外，在物质组成上的主要区别是含氮

碱基的种类不同

C.神经细胞没有细胞周期，但其化学成分不断更新，细胞核中不会

发生DNA复制和翻译

D.造血干细胞可分化形成多种血细胞，一个造血干细胞中DNA的复

制、转录和翻译可进行多次

【答案】C

7、在“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验教学中，王老

师想在学生自己进行实验前先给学生做演示实验，以展示实验现象。

但在实验过程中，由于王老师在装有还原糖和蛋白质的试管里加的

都是斐林试剂，导致装有蛋白质的试管实验现象不明显。有同学开

始质疑：“怎么老师也不会做实验?”有个同学指出是老师试剂加错了，

应该加双缩脲试剂。场面一度很尴尬，此时王老师适宜采取的处理

方法是（）。

A.不理会学生的发言，重新做一次实验

B.训斥学生不遵守课堂纪律，让他们自行实验

C.表扬指出错误的学生，说自己是给大家一个错误的示范

D.解释自己没错，刚才只是操作失误

【答案】C

8、浅海中海藻、节肢动物、牡蛎、鱼类等生物生活在一起，这些生

物一起构成（）。

A.种群

B.群落

C.生态因子

D.生态系统

【答案】B

9、在培育转基因植物的过程中，经常把抗生素抗体基因与目的基因

一起连接质粒，目的是（）。

A.使转基因植物更强壮，后续培养更方便

B.后续可使用抗生素培养基筛选导人重组质粒的细菌

C.使重组质粒与受体细胞更好融合

D.食用抗生素抗体的转基因食物，人会更健康

【答案】B

10、在目镜15×，物镜10×的显微镜下，视野中被相连的30个分生

组织细胞所充满，若将目镜转换为5×时，则在视野中可看到的分生

组织细胞数为()个。

A.10

B.90

C.180

D.270

【答案】D

11、以下各种酶与其作用部位相匹配的是（）。

A.淀粉酶——肽键

B.ATP水解酶——高能磷酸键

C.限制酶——氢键

D.解旋酶——磷酸二酯键

【答案】B

12、某双链DNA分子中含有200个碱基，一条链上A：T：G：C=1：

2：3：4，则该DNA分子（）。

A.碱基排列方式共有4100种

B.连续复制