统编版2024年秋一年级上册5对韵歌 课件(共49张PPT).pptxVIP

5.对韵歌;第一课时;活动一：揭题识字，导入新课;像这种意思相对、字数相同的词组到一起，就叫对对子！;;;云;活动三：多种方法，识记生字;同学们，你们知道古人用哪些符号表示云吗？;“云”可是个淘气的孩子，它经常改变自己的颜色和形状，你知道吗？;同学们，你们知道古人用哪些符号表示雨吗？;同学们又见过怎样的“雨”呢？;春

雨;“雨”天出门，你又会带哪些东西呢？;联系生活说一说“风”可以组成哪些词？;齐读第二句，说说你发现了什么。;生活中，你见过哪些花？;桃花;;生活中，“花”可以做成哪些东西呢？;同学们，猜一猜古人用什么符号来表示“鸟”的？;你都见过哪些鸟儿呢？;红嘴相思鸟;同学们，来看看古人是怎样表示“虫”的吧！;毛毛虫、益虫、害虫……;同学们，一起认真的读一读课文的前两句！;活动四：学习笔画，指导书写;书写提示：（1）“口”要写得扁一些。

（2）竖写在竖中线上。;书写提示：下笔从重到轻，撇折交接时，转换方向从重到轻，稍稍往上斜。;书写提示：（1）上横短。

（2）下横长。

（3）撇折从下横的中间起笔。;第二课时;齐读课文，回忆上节课所学内容！;对;;柳绿桃红;;山对水;山对水;活动三：整体感知，背诵课文;云对雨;花对树;山清对水秀;柳绿对桃红;齐读课文，再同桌互相背一背吧！;云对雨，

雪对风。

花对树，

鸟对虫。

山清对水秀，

柳绿对桃红。;活动四：学习笔画，指导书写;;活动五：拓展延伸，巩固练习;下节课再见！