2024年学校工会述职报告(二篇).docxVIP

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2024年学校工会述职报告

一、积极参与学校民主管理,推动民主建设进程

(1)我们积极向学校党支部汇报工作进展,及时反馈群众意见,并在工作中遇到重大问题时,主动提请支部研究,以争取支部的全面理解和支持。本年度,我们坚持教代会工作的制度化和规范化,共召开了五次教代会,主题涵盖民主评议党政正副职、疗休养及体检制度的制定与出台、民主评议中层干部以及区骨干教师成员的民主测评等,有效发挥了教代会在学校民主建设中的桥梁和纽带作用,显著增强了教师的主人翁精神和民主参与意识。

(2)我们始终坚持校务公开的原则,通过行政会、全体教职工大会、公开栏、校园网等多种媒介,及时公开学校的财务、收费、福利、干部任用、优秀骨干教师评选等事务,使教职工能够全面、深入地了解学校的发展前景、改革目标、管理方法以及工作程序,从而全面调动教职工的积极性和参与学校管理的意识,进一步加强学校的民主建设和廉政建设。

二、实施“关爱教师”工程,营造和谐工作氛围

本年度,我们依据学校制定的体检制度,首批安排了___位教职工前往海鹤医院进行体检,旨在早发现早治疗,保障教职工以健康的身体状态投入教学工作。此外,我们还组织了一系列活动,如重阳节对退休教师的慰问、部分退休教师的武夷山疗养之旅、全体教职工的___海宁短途参观休养等,旨在让教职工感受到学校大家庭的温暖。同时,我们还为外地教师提供了火车票购买服务,确保他们能够及时回家与家人团聚。

三、开展“送温暖”活动,强化学校人文关怀

今年,我们成功完成了五位教师的义务献血任务,达到了上级规定的指标,并进一步完善了献血基金。同时,我们及时慰问因病住院或休假的教师,并按规定向直系亲属过世的教师送去慰问金和关怀。此外,我们还为部分困难教师向区教育工会申请了帮困补助,为全体教职工办理了互助医疗保险和住院互助基金的投保,并及时为他们办理门诊、住院理赔。此外,我们还组织了“一日捐”捐款活动、为安徽一所中学建立简易图书馆的捐书活动以及镇为___、安徽扶贫济困的捐衣捐被捐款活动,充分展现了学校的人文关怀和社会责任感。

四、丰富教职工业余生活,提升综合素质

为丰富教职工的业余生活并提升他们的审美情趣,我们组织了“巧手点缀我生活”系列活动,其中水仙雕刻受到了广大教职工的热烈欢迎。此外,我们还组织部分女教工参加了“嘉定区第___届女教工趣味运动会”并获得团体第二名的好成绩。在___月到___月期间,我们积极参与了镇教师节文艺演出、镇运动会等活动并取得优异成绩。同时,我们还组织教师参加了区教工运动会并在多个项目中获奖。此外,我们还组织了教职工及其家属观看电影等活动以丰富他们的精神文化生活。

四、加强女工工作,充分发挥“半边天”作用

在抓好上述工作的同时我们高度重视女工工作并将其作为学校工作的重要组成部分。我们认真组织女工体检并开展女性自查活动以关爱女教职工的身心健康。同时我们充分发挥广大女职工在教学改革中的“半边天”作用鼓励她们积极参与学校各项工作为学校的发展贡献自己的力量。

工会作为教职工的代表者和维护者在新的一年里将继续依靠广大职工群众更好地服从大局发挥桥梁和纽带作用努力把工会建设成为教职工最温馨的家园。

2024年学校工会述职报告(二)

我校工会在党支部的坚强领导下,始终坚持以教师为核心,全面加强师德师风建设,积极维护学校稳定与教师合法权益,并致力于丰富教师的文体活动和业余生活。在过去的一年里,在全体工会委员的共同努力和全体教师的广泛支持下,我们取得了一系列显著成绩,现简要总结如下:

一、师德建设持续深化

我们深入贯彻落实《教师职业道德规范》,严格规范教师行为,强化对学生关爱,加强班主任队伍建设。同时,我们积极学习身边的优秀事迹,配合校行政开展师德培训,通过暑期组织教师学习《教师职业道德规范》,并就义务教育阶段如何更好地关爱学生进行深入讨论。全年我们利用重要纪念日开展多种形式的活动,广大教师的思想认识得到显著提升。一年来,我们未发现教师违规从事有偿家教的情况,反而涌现出许多热心帮助学生解决实际困难的先进事迹。例如,我校教师厉敏、赵茂统、项学品、张晓调、胡志远、徐秀前等人荣获学区及瑞安市级先进教师称号。

二、民主管理稳步推进

我们成功召开了___届二次教代会,围绕优化办学条件和加快塑胶操场建设、贯彻实施绩效工资以推进学校持续发展等主题展开深入讨论。教代会通过了塑胶操场建设方案及筹资办法,广大教师积极建言献策,为学校发展贡献智慧。在推行绩效工资的过程中,我们充分考虑教师利益,经过多次修订和完善,最终形成了符合我校实际的《绩效工资分配实施方案》,得到了广大教师的认可和支持。此外,我们还通过召开教代会、加强民主管理培训和自查评估等方式,不断强化教职工的民主意识和参与意识,确保教职工的知情权、参与权与表决权得到充分保障。

三、制度建设不断完善

在党支部的引领下,

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