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儿童社交反应量表教师版分数--第1页
儿童社交反应量表教师版分数
1、社交行为量表
社交行为量表(autismbehaviorchecklist,ABC)是20世纪80
年代由Krμg等编制。该量表共57个项目,包含了5个维度：感觉、
行为、语言、运动、交往。每个项目4级评分,全量表最高分为158
分,适用于3-35岁的人群进行社交筛查。量表填写者至少与调查对象
共同生活1个月左右,填表人可为父母、主要抚养者或教师。ABC从
研发至今未进行过修订。
中文版ABC量表首次报道见于1993年,由杨晓玲等引进,在60例
社交儿童、157例精神发育迟缓儿童及108例发育正常儿童进行了量
表的信效度测试,制定了中文版ABC的筛查切点值：总分≥31分作为
初筛阳性,总分≥67分高度怀疑社交。基于该研究结果,中文版的ABC
量表在临床辅助社交的诊断、筛查、干预效果评估等方面得到了广泛
使用。在后续的研究中,有研究者将ABC量表和其他中文版筛查工具
进行比较,提示ABC和其他中文版筛查问卷同样具有较好的信度和效
度。
ABC量表尽管在我国用于临床社交辅助诊断、社交流行病学调查、
干预效果的评估等方面广泛使用,但该量表从编制后从未跟新。关于
社交的概念和诊断标准,以及人们对社交的认识均发生了很大的变化。
有研究发现,ABC不能较好从其他发育障碍疾病中区分社交。故在后
续关于社交的研究中对该量表的使用值得商榷。
2、社交沟通问卷
儿童社交反应量表教师版分数--第1页
儿童社交反应量表教师版分数--第2页
社交沟通问卷(socialcommunicationquestionnaire,SCQ)是
1999年由Rutter和Lord两位专家共同编制,该问卷基于社交诊断金
标准工具-社交诊断访谈量表(AutismDiagnostic
Interview-Revised,ADI-R)编制的问卷,该问卷由40个条目,3个维
度组成：社交沟通领域,沟通领域以及重复刻板行为领域。总分≥15
分,提示初筛阳性,适用于智力年龄＞2岁的儿童进行社交的筛查。
中文版的SCQ问卷由徐秀等于2009年6月引进。在幼儿园选取
了867名幼儿作为调查对象进行问卷的信效度调查,其结果发现,SCQ
总分呈正态分布,通常情况下作为心理测量量表,其资料为等级资料,
数据应为偏态分布,正态分布说明该问卷对于区分正常和病例的能力
较差。该研究结果提示:SCQ问卷可能不适合作为社交的一级筛查工
具。在流行病学调查中单独使用SCQ作为一级筛查工具应当谨慎,但
可联合其他问卷作为二级筛查工具。
3、幼儿社交筛查量表
幼儿筛查量表(ChecklistforAutismintoddlers,CHAT)由英
国学者BukinIuV等于1992年研制,适用于18月龄以上婴幼儿孤独
症的筛查。该量表由9项父母填写项目(SectionA)和5项专业人员
观察项目(SectionB)组成,填写人为幼儿的主要照看者。大样本流行
病学研究显示,该量表具有极高特异度(97.7%),但灵敏度较差
(35.1%)。后续对CHAT进行了修订,在CHAT的SectionA的基础上,
修订为由23个条目的父母填写问卷,其特异度为99%,灵敏度为97%。
问卷设有核心条目包括2、7、9、13、
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