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欣赏自己议论文

卓别林小的时候，有一年圣诞节学校组织合唱团，卓别林却落选

了，他很沮丧。一天在班上，卓别林背诵了一段喜剧歌词，博得了大

家的喝彩。老师说：“虽然你唱得不好，但表演很有幽默的天分。〞

后来，父亲早逝，母亲患上严重的精神病。为了生计，卓别林四

处到剧院打听，希望能演上一个角色。一天，伦敦一家剧院要上演一

出戏，剧院老板容许让卓别林演一个孩子的角色。演出并不成功，?

伦敦热带时报?在批评该剧的同时却说：“幸而有一个角色弥补了该剧

的缺点，那就是报童桑米。以前我们不曾听说过这个孩子，但可以预

见，在不久的将来定会看到他非凡的成就。〞

后来，年轻的卓别林获得了一个去美国演出的时机。不巧的是，

这次演出没有引起任何轰动，然而美国的?剧艺报?在谈到卓别林时说：

“那个剧团里至少有一个很能逗笑的英国人，他总有一天会让美国人

倾倒的。〞

多年后，卓别林终于成为享誉世界的艺术家。我想，除了天才与

勤奋之外，他的成功与年轻时候宽厚的社会气氛是分不开的。

没有了蓝天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的，没有了

梅花的幽香，但有了野花的淳朴，它就是最善的，没有了江河的奔腾，

但有了小溪的执着，它就是最美的。那么作为小学生的我们，什么时

候才能像白云、野花、小溪一样欣赏自我呢

落日晚霜，霜叶秋林需要欣赏;晚风残月，敲窗冷月也需要欣赏。

欣赏高山，会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大海，会在大海的

澎湃中感悟到气质与洗礼。

以前，在班级里，我是同学的好伙伴，是老师的好助手，只要班

上有什么事情都是由我来操办。一天，老师把我叫到办公室跟我说，

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学校给我们班一个任务，在下周一得升旗仪式表演，是有关于感恩的。

我回到班上，给同学们布置了一个小作业，回家上网查有关感恩的课

本剧，诗句。第二天交给我，第二天同学们把查的资料交给我，我选

好了，便交给老师，老师说升旗手，主持人我不用担忧，老师自己选。

我立马去找音乐老师帮我们班编排舞蹈。最后我们班顺利完成了学校

交给我们的任务，老师说这次，功绩的就属你了。老师这些话说的我

心里暖呼呼的。

我不是那风，刮过就停，我不是那雨，下过就晴，我不是那霜，

飘忽不定，我不是那云也不是那电我只是那欣赏自我用创新思想欣赏

自我的学生。

我欣赏自己，不代表我孤芳自赏，而是我对生活的憧憬;我欣赏自

己，不代表我目下无尘，而是我对快乐的向往。

欣赏自我，是风起云涌时乘风破浪的勇气;欣赏自我，是百转周折

后仍会胸有成竹的信心。没有一个人是完美的，“金无足赤，人无完

人〞，不用去刻意磨平自己的棱角，去开展自己的特点，去展示自己

的风采!不要蜷缩在阴暗的角落里，翻开天窗，外面仍有一片澄澈的蓝

天。朋友们，欣赏自我，会让你与快乐同行，相信你自己是最棒的!

人们常常把“自信心〞挂在嘴边，家长说，人要有自信心，老师

也说要有自信心，并且时时刻刻在给我们打气。不过，要是给一个心

理极其自卑的人去打气，要使他重新投到学习和工作当中，恐怕没那

么容易。这个问题就在于没有觉察自己的潜能，没能很好的欣赏自己。

放眼看世界，从古到今，有哪一个人一生是一帆风顺的，不管名

人，不管平常人，都有自己的顶峰期和低谷期。那些自卑的人从头到

尾就知道抱怨，从来不知道低谷里面蕴藏着多少宝藏，是极其可悲的。

而那些名人不管在什么时候都会有一个好的心态，或许外人给他们抚

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