人教版六年级下册美术表格式教案新版.doc

小学电子备课教案

课题课时教学目标2

课题

课

时

教

学

目

标

知识目标:培养学生从身边的事物发现美，创造美的能力。

初步认识色彩，明暗，肌理，疏密，对称与均衡，变化与

统一等美的形式法则，从生活中寻找美、感受美。

能力目标：通过欣赏佳作，老师讲授，提高学生感受力、

表现力，完成教学任务。

情感目标：培养学生用心感受生活美，热爱生活的情感。

合理构图，认识色彩，明暗，肌理，疏密，对称均衡，变化统一等

教学重点

美的形式法则。

教学难点教学方法教学手段

教学难点

教学方法

教学手段

教学环节

讲授法、欣赏法

多媒体新授课修订内容

多媒体

新授课

修订内容

教学内容教师活动学生活动

教学内容

教师活动

一、

组织教

1、请学生

1、请学生欣赏一朵花照片、几朵花照片和许多花的照片。

教师分别请学生谈谈对三张照片的体会

欣赏课件

二、

讲授新

导入新课

谈谈对三

谈谈对三张照片的体会

教学环节教学内容教师活动学生活动

教学环节教学内容

教师活动

小结：一朵

花明朗清晰、几

朵花重叠绽放，

许多花绚丽多

彩。

（设计意图：引导学生发现不同的数量不同的方法可以表现出不同的美）

新授

新授

学生用这种排比句的形式表达自己找

学生用这种排比句的形式表达自己找到的美丽

2、请学生欣赏树林、沙漠

的照片。

学生讨论3、欣赏图片

学生讨论

小结：线可以用吸管吹，用墨和生宣纸渲染等方法，点可以用牙刷、喷壶、水彩笔点等方法进行制作。

三、学生作业，教师辅导

四、作业评价：

五、拓展：

教师辅导

学生相互欣赏，通过师生互评对作业进行评价。

用照相机记录事物的发展过程，如植物的生长、季节的变化、昆虫的演化等。

学生作业

1、寻找美的踪迹

线可以用吸管吹，用墨和生宣纸渲染等方法

点可以用牙刷、喷壶、水彩笔点等方法进行制作

备课教师：

小学电子备课教案

课题课时教

课题课时教学目标

知识目标:学生能理解色彩冷暖变化，通过色彩表达自我情感，提高审美认知水平。

能力目标：通过色彩归类游戏、色彩知识学习、课堂绘画实验、作业交流、评价总结等环节完成教学任务。

情感目标：了解体验色彩带给生活的乐趣，鼓励学生积极尝试创作，学会自我表达，自我欣赏，培养学生擅于交流，健康乐观的态度。

教学重点教学难点教学方法教学手段

教学重点

教学难点

教学方法

教学手段

教学环节

一、导入新课

引导学生理解色彩冷暖变化规律，体验色彩传达带来的不同感受，并能运用到课堂绘画实验中。

启发式、诱导式

多媒体新授课修订内容

多媒体

新授课

修订内容

教学内容教师活动学生活动

教学内容

教师活动

学生尝试按照色彩的冷暖对色彩进行分组。冷暖色分组同学们，在开始今天新课之前呢，我们先来一起玩一个游戏在黑板上有十二张不同颜色的卡片，大家根据自己对每一张卡片的冷暖感受，请把它们分为暖色

学生尝试按照色彩的冷暖对色彩进行分组。

冷暖色分组

师小结。

教学内容教学环节二、欣赏几张风景作

教学内容

教学环节

二、欣赏几张风景作品。

三、色彩小知识：

学生活动

修订内容

欣赏作品学生欣赏回答说说哪一张属于暖色风景色调？哪一张属于冷色风景色调？

欣赏作品

学生欣赏回答

生答：暖色和冷色。普及色彩知识师问：通过刚才的游戏和作品欣赏，大家请告诉

生答：暖色和冷色。

普及色彩知识

师：对！这节课呢，我们就要通过学习色彩冷暖变化规律，体验不同色彩带给我们的不同感觉，把握住风景的主色调，运用自己手中的画笔，描绘出自己的独特色彩感受。

三、理解概

三、理解概念

师：大家观察一下四季图片。

生：讨论回答观察图片PPT展示四季图片，四季的景色有什么不同？

生：讨论回答

观察图片

师：观察后我们发现，正是四季时间的变化，使得不同季节的景色有着不同色彩倾向。好，那么我们再来观察一下印象时期大师的作品。

学生活动修订内容教学环节教学内容

学生活动修订内容

PPT展示莫奈的多幅《干草垛》

PPT展示《鲁昂大教堂》系列油画，这三幅描绘的是同一座鲁昂大教堂。

生：思考回答大家思考为什么同一个景物，在画家的笔下是不同的景色呢？

生：思考回答

师：正是不同的天气环境影响使得同一景物有着不同的变化。这样，我们可以总结出，色彩冷暖变化是受季节时间和环境影响的。

生：回答。师：现在，我给大家拿出一些独立的颜色，PPT色彩传达，大家可以