合欢树上课之用课件.pptVIP

史铁生

标题解读合欢树，落叶乔木，伞形树冠。叶互生，为偶数。花美，形似绒球，清香袭人；叶奇，日出而开，日落而合。有“马缨花”、“绒花”之称。常象征夫妻恩爱、婚姻美满。

关于合欢树，还有一个凄美的传说——这合欢树最早叫苦情树，也不开花。相传，有个秀才寒窗苦读十年，准备进京赶考。临行时，妻子粉扇指着窗前的那棵苦情树对他说：“夫君此去，必能高中。只是京城乱花迷眼，切莫忘了回家的路！”秀才应诺而去，却从此杳无音信。粉扇在家里盼了又盼，等了又等，青丝变白发，也没等回丈夫的身影。

在生命尽头即将到来的时候，粉扇拖着病弱的身体，挣扎着来到那株印证她和丈夫誓言的苦情树前，用生命发下重誓：“如果丈夫变心，从今往后，让这苦情开花，夫为叶，我为花，花不老，叶不落，一生不同心，世世夜欢合！”说罢，气绝身亡。

第二年，所有的苦情树果真都开了花，粉柔柔的，像一把把小小的扇子挂满了枝头，还带着一股淡淡地香气，只是花期很短，只有一天。而且，从那时开始，所有的叶子居然也是随着花开花谢来晨展暮合。人们为了纪念粉扇的痴情，也就把苦情树改名为合欢树了。

史铁生：1951-2010，北京人。中国当代作家。清华大学附中毕业后，于1969年插队延安，1972年因病致瘫，（“活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿”）转回北京，1971-1981在北京某街道工厂做工，1981年因肾受损停止工作回家疗养，1983年患尿毒症至今，靠每周三次透析维持生命。在残疾和疾病的双重困境中，他对人生、对生死、对怎样活着、对爱等进行思考，并把这些思考通过作品表达出来。（1979年开始创作，1983年和1984年分别以《我的遥远的清平湾》和《奶奶的星星》荣获全国优秀短篇小说奖。）2005年《病隙碎笔－史铁生人生笔记》获第三届鲁迅文学奖散文作品奖。代表作知青题材短篇小说:《我的遥远的清平湾》、《命若琴弦》哲理性长篇小说:《务虚笔记》散文:《我与地坛》《秋天的怀念》《合欢树》

母爱是什么?

?慈母手中线，?游子身上衣。?临行密密缝，?意恐迟迟归。?谁言寸草心，?报得三春晖。

母爱是什么？母爱是一堆细节，一堆纯白的不起眼的细节。

请正确朗读下列词语qiàngfūxūnjiǔ?呛敷熏灸?qiánguànghuángshì?虔诚瞎逛惊惶侍弄

《合欢树》是按什么顺序感知母爱呢？时间顺序

披文入情速读1-3段运用了怎样的人物描写方法？各找出相应的句子来。通过这些事情体现了母亲怎样的性格？

时间母亲谈自己作文获奖做“蓝地白花的裙子”年轻好强爱美十岁那年有了白发二十岁全副心思在看病上已不年轻变老“怎么会烫了呢？”尽力忘掉我的腿：到处借书顶着雨雪看电影后来抱着希望支持儿子三十岁时小说发表母亲已不在……

思考：文章何处开始出现“合欢树”？请同学读课文7~12段，并圈划描写合欢树的句子。总结合欢树的成长过程及母亲对它的态度。

时间合欢树母亲“含羞草”↓那年↓第二年↓第三年↓又过一年↓再过一年在路边挖回来↓不舍得扔掉↓常去侍弄它↓栽在地上↓……没有发芽↓长出叶子茂盛了↓移出盆↓开花

合作探究?1、母亲怎么会栽了这棵合欢树的？?2、文章主旨是母爱，合欢树与母爱有无联系?这运用的是什么写法。?3、合欢树有什么象征意义。

在母亲眼中合欢树=儿子种树护树生我养我母亲的情感带“含羞草”回家带我来到这个世界对生命的喜爱合欢树不发芽，母我残疾了，母亲没对生命的珍视亲舍不得扔掉合欢树长叶了，母我写小说了，母亲对生命的呵护亲常去待弄它为我借书有抛下我母亲念叨着不知道母亲也不知道我何对生命的期待合欢树几年才开花时能走上文学之路

合欢树=史铁生他同合欢树相同，母亲悉心照顾的合欢树就是病中的自己。（合欢树的象征意义1）

合欢树=母亲合欢树是触动作者思念母亲的物，看到它，就像看到了母亲，它是母亲生命的延续。树影儿，就是母爱的影子。合欢树的象征意义2

在儿子眼中合欢树=母亲一枝一叶总关情亦子亦母合欢树

合欢树的象征意义3：合欢树=合家欢乐：母欢、子欢在本文中表现为母亲和“我”共同反抗命运。

文章为何以合欢树为题目？?（1）合欢树在作者心目中占有特殊的位置。?（2）合欢树寄托着母亲对儿子的希望，是母爱的象征和化身。

通过这些事表达了怎样的思想感情？通过这些事表达了母亲对我的爱及我对母亲深切的怀念和最终的理解。

母亲去世后，作者对母亲有什么样的感情，从文中找出相关语句来证明。

母爱合欢借写树来忆人、写情母子之间感情的象征母亲树人树虚实相生托物言志（情）以小见大

?小结：合欢树是作者个人命运的写照，也是母爱的具体的体现物。母亲把对儿女的疼爱融入在对合欢树的精心呵护和培育中。合欢树从弱小到长大长强长壮与史铁生由残疾到对生命有所感悟，坚定地活下来有相似之处。托物言情

?二、文中对比