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小学三年级数学总结３篇

〖小学三年级数学总结第【1】篇〗

一学期的时光转瞬即逝，本学期的教学工作已落下帷幕。这学

期我担任九(1)班的数学教学工作以来，在教学的各方面严格要求自

己，要求学生。为了明年的教学工作做得更好，更出色，为了能在

以后的工作中更好的发挥自己的优势，及时总结经验，吸取教训，

现将一学期的工作总结如下：

1、抓优生。今年学生马上面临中考，重点率是考核教师教学质

量的重要依据。为此，在平时上课时，我比较注重分层教学。每节

课，一般都要拓展练习。关于课后的辅导，针对学生综合能力比较

弱的现象，在教完九年级上册和下册的26章后，我们每周出一套周

考试卷进行检测，从效果上看还不错。至目前王、甘、祝、林、

付、杨、吴、余等一批优秀生比较出色。

2、促中等生。特别是九(1)、九(2)这2个班级，学生成绩两极

分化很严重，且中等生也比较少。为了让中等学生在中考中有好的

表现，我在上课时，每节课保证中等生能练习1-2道中考题类的填

空或选择题。从第20、21周的期末模拟考试结果分析，九(1)班和

九(2)班的平均分都有较大幅度的提高。刘、黎、曾、陆、苏、

陈等一批中等生到目前为止比较稳定。

3、转差生。数学是属于抽象思维，对于后进生来讲，初三的数

学难懂枯燥，普遍存在厌学与放弃思想。而我在教学过程中不可能

只讲最简单最基础的内容。对课后辅导来说，时间难以保证。因为

数学的后进生一般也是各科的后进生。而且初三的学习任务重，进

度快，这使得他们进一步产生了厌学情绪。因此我只能对他们进行

思想教育，促进他们的学习积极性，主动性，但从效果上看，并不

理想。

总之，对抓优生和促中等生来说还算过的去，转差生做的还有

很多欠缺，有待于后续教学中继续努力。

〖小学三年级数学总结第【2】篇〗

在这一年里，我对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同

事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务

学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，

配合领导和老师们做好校内外的各项工作。以下是我这一年的个人

工作总结。

一、加强学习，不断提高思想业务素质

这一学年，小学数学教学工作中，我始终坚持党的教育方针，

面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以

培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重

视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来

约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，

使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。

一学年来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不

足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己

的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和

老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名

教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发

展，知识的更新，也催促着我不断学习。

所以，本学年，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行

业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜

任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程

改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学

习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力

的方向。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务，我明白，工作再苦、再

累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。

课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教

材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、

请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践

中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲

精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思

维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学

生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成

自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学

质量。

总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学

生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的