2024年秋新北师大版数学七年级上册课件 第三章 整式及其加减 3.2 整式的加减 3.2 整式的加减(第1课时).pptx

2024年秋新北师大版数学七年级上册课件 第三章 整式及其加减 3.2 整式的加减 3.2 整式的加减(第1课时).pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

3.2整式的加减(第1课时);生活中处处存在分类,请对下类水果进行分类.;素养目标;探究新知;探究新知;所含字母相同,且相同字母的指数也相同叫做同类项.;探究新知;例下列各组中,属于同类项的是();巩固练习;探究新知;大长方形的面积是:S=S1+S2;探究新知;下列各题合并同类项的结果对不对?不对的,指出错在哪里.

(1)a+a=2a

(2)3a+2b=5ab

(3)a-5a=4a

(4)3x2+2x3=5x5

(5)4x2y-5xy2=-x2y

(6)81m-11m=70;素养考点;方法点拨:合并同类项的一般步骤:(1)找:找出多项式中的同类项;(2)移:通过交换律把同类项放在一起,交换位置时一定不要丢掉单项式前面的符号;(3)合并:把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变.;巩固练习;连接中考;?;3.若单项式am-1b2与a2bn的和仍是单项式,则nm的值是()

A.3 B.6

C.8 D.9;课堂检测;课堂检测;能力提升题;拓广探索题;拓广探索题;合并同类项;课后作业;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;

您可能关注的文档

文档评论(0)

乌托公子 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档