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英语教研组工作计划整理
英语教研组工作计划整理1
一、指导思想:
继续以《英语课程标准》理念为准绳,抓住新校舍、新学期的契机,从学校实际出发,组织与开展英语教学研究活动,在华泾新百年的开端中创新我校的教学面貌。认真学习《英语课程标准》,立足课堂,加强课堂教学研究,不断改进课堂教学行为,切实提高课堂教学的效率。
二、主要工作:
1、英语学科德育推进工作:我们的校级课题《在小学英语教学中对三维目标进行一体化设计的研究》,要根据课题的任务要求,制定工作目标,研究实施细则,开展研讨活动,迎接区科研室的阶段工作验收。
2、世博英语进课堂工作:我们要学习《迎世博礼仪英语基础教程》一书,体验日常礼仪,学说基础英语。我们学校是以兴趣课的形式开展教学的,时间放在每周一下午3:40-4:30由四年级老师负责。
3、重点学科建设工作:我校作为全区7所英语重点学科建设校之一,在本学年要做交流,总结和调整。
4、教研组课题工作:围绕有效教学这一主题,从备课,上课,作业,辅导,评价这五个方面寻找结合点,确定校英语组课题,以课题研究为抓手,不断深化研究教学,注重细节,提高实效,减负增效。
5、240培训工作:区开设了小学英语教师研训班,我们要积极参与。
6、电子教研平台的开发与使用:一年级和二年级侧重教材分析和案例介绍,三年级侧重句型教学案例与方法,五年级侧重知识整理,到时会根据网上要求,以跟帖的方式上传相关内容。
7、__学年区英语教学评比工作:初赛放在第七周,复赛放在第九或第十周。
8、学生学业水平诊断工作:二年级英语,三年级英语,时间另定。
9、区级各类交流展示活动:有世博英语的交流展示,“汇师杯”交流展示会(三堂课的.展示),市小学英语优质课的展示,市小学生英语小品展评,中小学英语双语教师教学技艺展评等等,我们要安排好时间,到外校进行参观学习,提高我们教师的见识,丰富教学经验。
三、具体工作安排:
二月份
1、听随堂课,教学常规自查。
2、教育科研:制定校级课题和教研组课题的实施细则。
3、第一次备课检查。
三月份
1、参加区级中青年教师的教学评比。
2、第一次作业检查。
3、教育科研:实施情况交流,迎接区科研室检查。
四月份
1、期中复习、考查、质量分析、跟踪措施拟定。
2、教育科研:中期工作小结、材料上交,后期工作讨论。
3、三年级语数英区级学业诊断。
4、校级研究课准备。
五月份
1、听评各年级研究课。
2、第二次作业检查。
六月份
1、第二次备课检查。
2、期终复习、考试、质量分析。
3、教育科研:学期工作总结。
4、各类资料上交。
5、毕业班工作。
英语教研组工作计划整理2
一、指导思想
以《英语课程标准》为具体指导,用心开展各项教研活动,提高小学英语教师队伍素质,全面提高小学英语教学质量。
二、教研重点
1、抓教学常规,提高课堂教学的实效性。
2、重视群众备课,加强教师的学习与培养,促进小英组老师整体素质的提高。
3、闷头抓教学。
三、具体工作
1、备课及听课
(1)备课是课堂教学的前奏,组织教师认真学习《课标(2011版)》,以《课标(2011版)》为依据,结合班级状况,自己构思设计教案,教案要体现出个人教学风格和实效性。要求:备课之前制定本学期的教学计划,计划中要体现学情分析,个案分析及解决问题的措施,力求真实,并于两周内上传到组内博客。
(2)听课:A、坚持每周向不同学科老师听一次课,及时交流,及时改善,做好听课记录。B、要求教师提前两分钟到听课班级,认真做好听课记录,并填写好听课本上的各环节的资料。
2、开展两周一次的`教研活动,如群众备课,观看录像,理论学习等。
3、新老教师结对子。
按照徒弟选师傅,一师一徒的原则,本学期继续在教研组开展传、帮、带的活动,提倡新老师、年轻老师向老教师、有经验的教师学习,要求师徒每学期至少互听一节课。
4.学生活动
期中考试之后,3D5年级学生开展英语比赛,每个级段评选出一、二、三等奖各12名学生。
四.具体工作安排
3月
1、课堂常规教育
2、对教材进行全面分析
3、制定学科计划
4、公开课教研活动
4月
群众备课
参加其它组的教研活动
5月
学生比赛活动
学习新课标
其它组教研活动
6月
上交各类总结论文
三至六年级毕业复习准备。
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