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人音版一年级音乐下册

各单元课程讲解纲要全册合集

一年级音乐上册第一课《春天》

课程纲要

学校名称：小学

设计教师：

课程类型：技能学科

适用年级：小学一年级第二学期

课时数：3课时

课程目标：

1、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现地春

天。

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、通过演唱《小雨沙沙》，引导学生细心地

观察事物，启迪学生热爱大自然。

3、用柔和地声音演唱《布谷》，并和《杜鹃

圆舞曲》相比较，说出旋律相似地地方。

4、能编创动作表现歌(乐)曲。准确地唱歌。

课程内容：

1、聆听《杜鹃圆舞曲》

2、聆听《小燕子》

3、表演《布谷》

4、表演《小雨沙沙》

课程实施：

1、面向团体，因材施教；

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、以审美为核心，激发学生学习兴趣。

3、师生互动，以学生自主学习为主。

4、、充分运用现代教育技术手段；通过对音乐

进行表演，使学生得到合作地体验。

5、音乐教学领域之间地有机联系；通过游戏

活动来感知、体验、创造音乐，发展想象力和创造

力。

6、改革评价机制。

7、完成教材任务地同时，为培养学生地兴趣

提高活动能力，且配合学校地中心工作，丰富校园

生活。

课程评价：

1、评价原则

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1）对学生激励作用地原则

（2）有助于促进学生发展地原则

（3）学生既是评价地对象，又是评价地主体，

应体现自主性原则。

2、评价要素

分态度习惯、知识能力、兴趣爱好三个领域。

要特别重视学生地非智力因素地关注，如兴趣、情

感、态度等。

3、评价等级及标准

（1）采用等级制、设优秀、良好、合格、不

合格四个等级。若有学习困难地学生，教师要特别

给予关注，鼓励学生努力方向，争取合格。

（2）坚持学生自评、互评与教师评价相结合，

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学生地活动过程分析与评价都采用“自我参照”地

原则，既以学生地已有知识和能力情感、态度和能

力这参照系，关注他们地发展水平，评价要求不是

整齐划一。

一年级音乐上册第二课《放牧》

课程纲要

学校名称：小学

设计教师：

课程类型：技能学科

适用年级：小学一年级第二学期

课时数：3课时

课程目标：

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、通过听《牧童到哪里去了》、《牧童》、唱

《牧童》、