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数学科研基地建设方案数学科研方案基地建设

数学科研基地建设方案

衡水市第八中学

一、总体规划:

以构建高效课堂理念为核心，以提高教师队伍整体素质为关键，以提高课堂教

学效率、提高教学质量为目的，以整合资源、以点带面、和谐共进为途径，立足教

育教学研究，进一步深化课堂教学改革，探索新的有效教学模式，构建新型和谐的

师生关系，促进教师的专业化发展。坚持专家、名师、骨干教师强强联手的基地建

设策略，倡导合作文化。使数学学科基地成为全市初中数学教学的示范引领中心。

二、工作目标:

1、努力建设数学学科“高效课堂”示范基地，促进数学学科教学改革，实现

课堂教学中学生的自主、合作、探究性学习方式，提高数学学科教学质量。

2、有效的整合我校初中数学学科优秀教师资源，加强数学教学研究的力度，

积极探索校本研训工作模式，努力提高校本研训工作实效，促进数学学科基地的自

主发展、内涵发展。

3、充分发挥数学学科基地的示范和引领作用，使其成为我市“高效课堂”教

改实验的学科研究中心、辐射中心、指导中心、示范窗口。

4、建设一支以数学学科骨干为主体的专业团队，发挥他们在教学改革中的骨

干引领作用，带动数学教师的专业成长。

三、工作措施:

1、加强领导。学校各个职能部门通力协作，齐抓共管，为学科建设出谋划

策、保驾护航。组建学科建设领导小组。

组长:崔群胜

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副组长:许树海刘文东

成员:严爱红石素金韩云燕

2、加大对教研组长的培训力度。如果说一个好的校长能带出一所好学校的

话，一个好的教研组长就能带出一批好老师，就能带出一个好的学科。教研组长在

一个学科中起着灵魂的作用，组长强则教研组强，所以必须加大对教研组长的培训

力度，提高他们的业务能力及管理能力。

具体措施是:建立和名校的教研组长进行交流的平台，定期举行研讨会;请专家

来校进行培训;请校内专家进行培训;加强教研组长之间的交流。

3、打造优秀的教师团队。搞好学科建设一方面在教研组内要形成浓厚的教研

氛围，

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另一个关键方面是，要有一批高水平的教师。学科中要有领军人物，要有名

师，要有大师级的教师。名师是品牌，名师会产生很大的社会效应，没有名师的学

科不可能是名学科。为培养更多的名师、骨干教师，各教研组要认真组织教师进行

理论学习，进一步强化科研意识，营造科研兴校、科研兴教的氛围，提升教研组的

教研功能;作好培训计划，搞好校本培训;要针对各学科的特点进行系列教学活动，

提高教师的教学能力。

4、强力推进校本教研。制定校本教研制度，以校本教研促进教师的专业化成

长，以教师的专业化成长促进学科的可持续发展，把校本教研作为学科发展的第一

推动力。

具体操作的模式是:课题带动模式，使学科组形成人人有课题的局面，提升教

师的教研能力;名师引领模式，通过不断完善名师工程，充分发挥名师的示范、带

头、骨干作用。

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5、检查监督。完善《学科建设考核方案》，学校定期检查学科建设方案落实

情况，对落实情况进行评估。协调好各种关系，帮助学科组克服遇到的困难，将落

实进行到底。

四、工作内容及形式:

1、课任教师在领导小组和外聘专家的指导与帮助下，进一步提高运用新教材

的水