2025届厦门市重点中学初三下学期月考（五）生物试题试卷含解析.docVIP

2025届厦门市重点中学初三下学期月考（五）生物试题试卷

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

1、对图所示食物网的分析，错误的是()

A．要构成一个完整的生态系统，除了图中所示成分外，还需加入的成分是分解者和非生物环境

B．该食物网共有4条食物链

C．在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中，若大量捕捉蛇，鼠的数量会先增多后减少

D．该食物网中最长的食物链是：农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇

2、制作生态瓶时,下列哪项做法将降低生态系统的稳定性?（）

A．生态瓶要放置在有光照的地方

B．生态瓶中的清水可以用蒸馏水代替

C．生态瓶中要添加一定数量的分解者

D．生态瓶中要留有一定量的空气

3、形成尿液的器官是（）

A．肾脏B．肝脏C．输尿管D．尿道

4、生物多样性主要包括

①生物种类的多样性②生物数量的多样性③生物遗传的多样性④生态系统的多样性

A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

5、有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣由口排出体外，此种动物是（）

A．鱼类动物

B．软件动物

C．甲壳动物

D．腔肠动物

6、下列有关植物生长的说法，不正确的是（）

A．枝条是由芽发育成的 B．植物的生长只需要含氮、含磷、含钾的三种无机盐

C．植物在不同生长时期需水量不同 D．许多植物的茎含有形成层，可以不断长粗

7、下列变异现象中不能遗传的是（）

A．杂交获得的高产抗倒伏小麦 B．经太空漫游后培育的太空椒

C．转基因技术培育的高产优质棉 D．用模型培育出的方形西瓜

8、下列属于非特异性免疫的是（）

A．患过水痘的人不再患水痘

B．皮肤和粘膜的天然屏障作用

C．注射破伤风抗体预防破伤风

D．接种乙肝疫苗预防乙型肝炎

9、请不要在孕妇身旁吸烟，烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿。那么，孕妇和胎儿之间联系的“纽带”是()

A．羊水 B．卵巢 C．胎盘、脐带 D．输卵管

10、下面预防传染病的措施中，不属于切断传播途径的是()

A．搞好个人卫生和环境卫生

B．对患者进行及早的隔离治疗

C．进行必要的消毒工作

D．消灭传播途径的媒介生物

11、神经系统结构和功能的基本单位、神经调节的基本方式依次是（）

A．神经元、反射弧 B．神经元、反射

C．神经中枢、神经细胞 D．神经、神经细胞

12、如图为在夏季晴朗的白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线，下列有关曲线的说法，错误的是()

A．曲线AB段表明植物光合作用强度随光照强度增强而逐渐增强

B．曲线CD段表明植物光合作用逐渐减弱

C．曲线DE段表明植物光合作用强度随光照强度减弱而逐渐减弱

D．C点较B点低是由于正午的温度过高、太阳光过强，叶片的气孔关闭，使二氧化碳减少，叶片光合作用强度减弱

13、人体消化系统中消化食物吸收营养的主要场所是（）

A．口腔 B．胃 C．大肠 D．小肠

14、如图为尿液的形成示意图，其中①～⑧代表相关结构或物质，a、b代表生理过程。下列相关叙述错误的是（）

A．③④⑥构成了肾单位

B．a、b分别代表滤过作用和重吸收作用

C．正常情况下，⑦中不含血细胞和大分子蛋白质

D．若⑧中检测到有葡萄糖，可能是图中⑤出现了异常

15、种子萌发需要一定的自身条件．下列几类种子在适宜环境条件下可能萌发的是（）

A．保存完好的种子B．煮熟的种子

C．正处于休眠期的种子D．被虫咬掉的种子

16、数百年前我国黄土高原有茂密的森林和无边的草原，现在却消失了，到处是沟壑纵横，荒山秃岭。主要原因是（）

A．北方寒流长期侵袭，植被无法生存

B．人类过度开发，破坏了生态平衡

C．地壳的频繁运动

D．长期干旱，植被死亡

17、下列各项中，与繁殖行为有关的是

A．“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”

B．野兔时时竖起耳朵听周围的动静

C．小河中的鲫鱼成群觅食

D．两只狗为争夺肉骨头而打架

18、在给病人注射药物时，药物最先到达心脏的（?）

A．左心房??? B．左心室 C．右心室???? D．右心房

19、下面能正确表示人体听觉形成过程的是（）

A．外界声波→耳廓、外