广东省佛山市（新版）2024小学语文人教版小升初核心能力评测(巩固卷)完整试卷（含答案）.docx

广东省佛山市（新版）2024小学语文人教版小升初核心能力评测(巩固卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.按顺序填写复韵母。

aiaoieer

anunanging

2、填空题（每题2分共5题）

1）.写同音字。

唠(??????)(??????)剑(??????)晒(??????)解

(??????)倒搅(??????)

2）.联系生活观察画一画。

一朵花三个草莓

四把椅子两张桌子

3）.读一读，猜一猜。（猜字谜）

（1）字谜：七十二小时。猜一字，谜底是：(??????)。

（2）字谜：需要一半，留下一半。猜一字，谜底是：(??????)。

4）.你和奇奇看了妙妙写的航海记录，都在为船长儿子的安全揪心，这时，妙妙又拿出了她做的船长救援思维梳理图。[语文要素：了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解]

1．请你结合课文内容，帮助妙妙将上图补充完整。

（1）_______________（2）_______________

2．你发现妙妙的思维梳理图中缺少了对“可行”这一方案下有利条件的具体说明，请你帮她从以下两个角度进行分析。

（1）救援环境：____________________________________

（2）救援人员：____________________________________

5）.请你用下面表格中的方法帮聪聪识记他不太熟悉的字。

难读字

识记方法

方法示例

加点字读音

战壕

通过形声字的规律识记读音

壕，形______，声_______

_______

郅顺义

郅，形______，声_______

_______

匍

结合同音熟字进行识记读音

葡

_______

匐

辐

_______

3、选择题（每题2分共3题）

1）.王丹要代表班级参加学校“三好三快”读书汇报活动中“创造性复述故事”的比赛，下列（）项建议不采纳。

A．改变人称，入情入境。

B．变换顺序，灵活复述。

C．大胆想象，续编故事。

D．绘声绘色，原文复述。

2）.下列不是童话故事的是（）

A．《稻草人》

B．《丑小鸭》

C．《卖火柴的小女孩》

D．《坐井观天》

E．《拇指姑娘》

F．《雪孩子》

3）.文博会现场，志愿者默默付出，将爱播撒。下列句子用来形容他们最恰当的一项是（）

A．爱人若爱其身。

B．三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

C．灯不拨不亮，理不辩不明。

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.改为“被”字句。

小明把妈妈最喜爱的茶壶打碎了。

__________________________________

5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连，为下面的每位动物找到家。

窝洞圈塘厩穴

2）.快乐搭配。（读一读，连一连）

小龙一月腊梅

大蛇四月水仙

腾飞黄牛九月杜鹃

狂舞老鼠十二月菊花

6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

()我有一条四四方方的手帕。

()细长的脖子弯曲着，高高的额头。

()手帕上的天鹅全身羽毛像雪一样洁白。

()手帕上印着“天鹅游泳”的图样。

()这只天鹅静静地浮在蓝色的湖面上，显得格外美丽

()又宽又扁的嘴巴显得特别突出。

2）.（1）把下面的句子整理成一段意思连贯的话。

（）等熊走了，那个朋友从树上下来，笑眯眯地说：喂!熊跟你说了些什么呀?

（）熊走到他身边，缩着鼻子闻他的脸。这时候他停止呼吸，熊以为他是一个死人，就走开了。

（）两个朋友在森林里玩，突然有一只熊向他们冲来。

（）它告诉我，在危急的时候，那些扔下伙伴逃跑的人都不是好朋友。

（）一个人连忙逃跑，爬到树上藏起来，还有一个人来不及跑了，只好躺在地上装死。

（2）

（??）发光的时候，肚子还一动一动的。

（??）我轻轻地用手一打，它就掉在地上。

（??）一只萤火虫飞来了。

（??）萤火虫全身赤黄褐色，两只触角像两根头发丝，有一对硬壳一样的外翅和一对纱一样的内翅，肚子后面有一粒东西。

（??）我捡起萤火虫，用手电筒照着仔细瞧。

（3）（）熟悉江湖的人告诉我们：潮来了。

（）午后一点左右，从远处传来隆隆的雷声，好像闷雷在滚动。

（）过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方，出现了一条白线