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共青团员的先进事迹（实用11篇）

在现实生活或工作学习中，大家对事迹材料都再熟识不过了吧，事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣扬材料。下面是我整理的共青团员的先进事迹，欢迎阅读。

共青团员的先进事迹篇1

__同学是一名优秀共青团员。20__年初，由于工作的需要，顶班的岗位人员进行了重新整合，组成了由__同学带领的一个全新的班组。

班组成立初期，就面临着任务重、班组人员不足等问题，使得班组开年的工作就面临着前所未有的巨大压力。该同学针对这一状况，准时召开了一个平安生产班组争论会。在会上大家广开言路，充分发扬民主，对班组将在工作中面临的方方面面的问题绽开了一系列的争论，并取得了全都的共识，为一年的工作奠定了基础。该同学熟悉到：劳动纪律是一个班组能否维持班组正常生产工作的基石，没有严明的劳动纪律的约束，班组工作将是一盘散沙。不听从和遵守劳动纪律是一种没有基本职业道德的行为。是班组自主管理的一大隐患。平安生产可以说是班组工作中的重中之重，一个无视平安生产的班组他的工作状况是不行想象的。漠视平安生产是对自己和他人生命一种极不负责任的做法。在目前这种平安生产形势的状况下，该同学敢于加大平安生产经济责任制考核的力度，从肯定程度上扭转了过去班组抓生产流于形式，走走过场，考核起来无关痛痒的被动局面，真正把平安生产落实到了每一个人。岗位责任经济考核的.修改，可以说是给班组每一位成员对其含义的一次重新解释。过去大家对岗位责任制没有足够的熟悉，认为只要不出“大师”责任更我没什么关系，长此以往各个岗位的工作质量就不能得到保证，整个班组的工作绩效就会下降，通过落实岗位责任制经济考核制已达到强化岗位人员责任意识，杜绝工作中的玩忽职守，提升办组成员职业素养，全面带动班组各项工作的目的。

为了能尽快适应国有企业体制改革，引领班组成员树立创新意识，引入竞争机制也是该同学对班组管理工作尝试的一个方向。针对这一目标，班组开展了轮岗技术能手竞赛活动，活动贯穿全年度，通过每一位班组成员在机组不同岗位上的工作，让大家自己对自己的工作力量有一个全面地了解，相互之间有个比较。此次活动的开展，一改过去，一个班组一人一岗的工作形势，大家在轮岗技术能手竞赛中等到了熬炼，充分起到岗位练兵的作用，使得每一个人能担负多个岗位，朝着工作多面手的方向进展。结合到班组目前定员的实际状况，大家最终都深刻体会到只有每个岗位上班组每个人都能胜任才能做好岗位与市场之间的协作，工作中大家才能行事默契，并有效的提高工作效率。本次活动，还有一个可喜的收获就是通过竞赛，大家发觉了自己的差距，为了弥补不足，班组形成了互帮互助，相互学习岗位技能的新气象。在着良好风气的推动下，班组分散力也是空前高涨。精神面貌焕然一新。

经过一年来的工作实践，在该同学的带领下，经过大家的不懈努力、辛勤挥洒汗水，班组自主管理上取得了较好的成果，全面完成本年度班组的各项工作任务。同时，也得到了大家和领导的确定，被评为年度股份公司先进班组。

面对新的一年，班组将迎接新的挑战。坚信只有勇于挑战，致力创新，肩负责任才是新世纪、新一代青年贡献青春，走向胜利的唯一目标。

共青团员的先进事迹篇2

__X同学诞生于1995年1月，20__年5月加入中国共青团员，现就读于中学九班级10班。该同学是一位活泼可爱的女孩，她阳光乐观，乐观向上，政治素养高，思想品德好，乐观要求进步，思想健康、活跃，喜爱祖国，喜爱集体，喜爱生活，乐观遵守团的章程，仔细履行团员义务，深受老师长辈的宠爱和同学们的爱戴。

在学校__X同学学习勤奋，每次考试成果总是名列前茅，在各类竞赛中多次获奖，同时她还热心关心学习落后的同学，自入校时老师发动结对帮扶以来，她始终对帮扶对象急躁关心，只要发觉帮扶对象有了进步就赐予鼓舞;她团结同学，跟同学关系融洽，相互关怀，与同学们一道争论学习，相互鼓舞，并且能有效化解同学间产生的一些冲突和误会，常常关心生活有困难的同学，得到同学的拥护;她敬重老师，体谅老师的艰辛，敬重老师的劳动，关心老师做一些力所能及的琐碎工作，每到年节，都不遗忘给老师发个短信问声好，并亲自制作一些小卡片等纪念品送给老师;她乐观参与学校组织的活动，不管是文艺活动还是体育，都乐观踊跃参与，在学校组织的体育竞赛、英语口语竞赛、主持人选拔等活动中，她虽然没有取得好的成果，但是仍旧全力以赴参加，最终在学校开展的演讲竞赛中获得第一名的好成果，参与市举办的“爱我家乡”美文朗诵竞赛荣获市二等奖;她工作乐观，仔细负责，在班上担当班干部乐观帮助班主任管理好班级工作，任生活委员期间，仔细检查教室卫生状况和平安状况，分类收集垃圾，并送往废品收购处，换取班费，对班费的管理账目清晰，收支明白，是一个