沪科版数学八年级上册15.4.1角的平分线的作法及性质课件(共27张PPT).pptxVIP

沪科版数学八年级上册15.4.1角的平分线的作法及性质课件(共27张PPT).pptx

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第十五章轴对称图形与等腰三角形;学习目标;创设情境;B;新知引入;尺规作图;(2)分别以点M,N为圆心,以大于MN长为半径(为什么?)在角的内部画弧交于点P,如图(2).

(3)作射线OP,则OP为所要求作的∠AOB的角平分线,如图(3).;通过上面作图,启发我们可以用尺规完成

“经过一点作已知直线的垂线”.;已知:直线AB和AB上一点C(如图).

求作:AB的垂线,使它经过点C.;已知:直线AB和AB外一点C(如图).

求作:AB的垂线,使它经过点C.;例题示范;(2)证明:如图,连接BC,AC.

根据作法可得BC=AC,OA=OB.

在△OAC和△OBC中,

∴△OAC≌△OBC.(SSS)

∴∠AOC=∠BOC,即射线OC是∠MON的平分线.

;新知引入;∵OP平分∠AOB,(已知)

∴∠AOP=∠BOP.(角平分线定义)

又∵PC⊥OA,PD⊥OB,(已知)

∴∠PCO=∠PDO=90°.(垂直的定义)

在△PCO和△PDO中,

∴△PCO≌△PDO.(AAS)

∴PC=PD.;新知引入;例题示范;证明:∵AD是∠BAC的平分线,

DE⊥AB,DF⊥AC,;随堂练习;∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DC⊥AC,

∴DC=DE.

;练习2;·AB·PD=28.;练习3;解:过点P作MN⊥AD于点M,交BC于点N.;归纳小结;

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