安徽省亳州涡阳曹市中学中考历史中外教育的发展复习题(有详解答案).pdfVIP

安徽省亳州涡阳曹市中学中考历史中外教育的发展复习题（有详

解答案）

1.教育事业是人类社会发展的重要组成部分。阅读材料，回答问

题。

材料一汉朝教育结构示意图

(1)材料一中，太学的出现与哪一位皇帝有关？他设置太学的目的

是什么？(4分)

材料二自606年开始，中国建立了在当时世界上最先进、最公

平、最科学的人才选拔和任用制度，并以此影响着教育和整个社会。

观察家默德赫斯特评论说：“该制度是真正值得赞赏和模仿的。”

——摘编自《深圳特区报》

(2)材料二中的“制度”是指什么制度？这一制度首创于哪一朝

代？(2分)

(3)根据材料二及所学知识，谈谈“该制度是真正值得赞赏和模仿

的”含义。(4分)

2.阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一19世纪70年代，洋务运动兴起，清政府开始创办近代

军事工业和民用企业。……1871年6月，曾国藩、李鸿章联名上奏，

拟派员设局挑选幼童赴美肄业徐图自强。

——摘自胡素萍《近代社会变迁与三次留美热潮》

(1)根据材料一，指出曾国藩、李鸿章上奏请求挑选幼童赴美留学

的原因。洋务运动时期派遣留学生出国学习，对我国近代社会发展有

何影响？(4分)

材料二

——摘自宋健《百年接力留学潮》

(2)有学者认为，20世纪历代留学生回国后对中国革命和建设事

业都产生了根本性的影响。根据材料二，谈谈你对该观点的理解。(4

分)

(3)结合材料，谈谈你对近代以来我国留学教育发展的认识。(2

分)

3.阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一

美国1870年后又出现了涌入中学的高潮。到1898年美国实行普

及义务教育的32个州已有17个州把义务教育限定为9年。其他资本

主义国家也先后把义务教育年限延长到初级中学的程度。

法国于1959年把义务教育延长为10年，英国从1969年起延长

为11年，美国多数州延长到12年，原苏联从1984年延长到11年。

——摘自《中国义务教育学制改革大思路》

(1)根据材料一，指出近代以来世界主要国家义务教育的发展趋

势，并结合所学知识分析原因。(4分)

材料二随着新兴技术领域的开发和应用，知识在生产中的作用

越来越大。我国面临着新技术革命的挑战，只有普及义务教育，使青

少年从小就学科学、爱科学、用科学，才能适应祖国的四化建设和新

技术革命的需要。劳动力素质的高低是科学技术应用程度的决定因素，

而基础教育则是提高劳动力素质的重要基础。

——摘自杨海榕《试论普及义务教育的意义》

(2)根据材料二，分析普及义务教育对我国的重大意义。(4分)

(3)综合上述材料，分析经济发展与教育的关系。(2分)

答案

1.（1）汉武帝；(2分)推行儒学教育，加强思想领域的大一统，

加强中央集权。(2分)

（2）科举制度；(1分)隋朝。(1分)

（3）它是当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用

制度；影响着教育和整个社会；自由竞争，公平公正；分科考试，选

拔人才；强调以才能作为选官标准的原则，淡化世族、门第影响；增

强国家机构的活力和办事效率；推动政治、经济、文化的发展。中国

的文化精华得到传承。(答出两点即可，4分)

2.（1）培养了一大批近代外交和技术性方面的人才，推动了中

国社会的近代化。(2分)

（2）留学生是创立中国共产党的重要力量；为新中国政权建设作

出贡献；推动新中国科技事业的发展。(4分)

（3）留学教育对中国近现代社会发展产生了重要影响，推动了中

国社会的进步；教育事业的发展，能够为国家和社会发展提供强大的

推动力。(言之有理即可，2分)

3.（1）义务教育日益受到重视；义务教育的年限延长。(