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(荐)教师个人先进事迹15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜亮地体现和乐观宣扬一种特定时代所需要的精神。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是我整理的老师个人先进事迹，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。

老师个人先进事迹1

臧xx，女，51岁，召忽学校老师，毕业于昌潍师专历史专业，长期从事学校语文教学工作，教学阅历丰富。她喜爱本职工作，忠诚于党的教育事业。在30年的教同学涯中，她时时以一名优秀老师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，喜爱同学，团结同事，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受同学的宠爱，家长的信任，同时赢得了同事和领导的认可，因工作突出多次获得政府嘉奖。曾荣获安丘市教学能手、师德标兵、百名优秀班主任等荣誉称号

一、踏实工作，仔细执教，从本职工作做起。

30年来，她始终注意提高自身的品德修养和文化素养。她认为，老师自身形象对同学的教育起到重要的潜移默化作用。正所谓“亲其师，信其教”，“身教重于言教”。在工作中她是这样想的，也是这样做的。孔子说过：“学然后知不足，教然后知困”。这在科学技术飞速进展的今日更是如此。为此，她平常博览群书，扩大学问面，利用网络观看优秀老师的课堂实录，坚持做读书笔记，并学以致用。

二、从爱动身，甘心奉献，取得教育教学最好成果。

“德为师之本”，作为一名老师，自身的修养是最重要的，在平常的工作中，她都到处为人师表，用自己的人格魅力去打动人，感化人，把对同学的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。

三、用自己的言行去影响每一们同学。

老师是以其全部行为和整个人格来影响同学的。老师的一切行为应当成为同学的表率。在日常生活中一贯严格要求自己，到处以身作则，做同学的表率。要求同学做到的，自己首先做到。要求同学不讲脏话，她带头使用文明用语。这些做法对同学形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用。

总之，她用高尚的师德完善自己的人格，从爱动身，甘心奉献，决心为党的教育事业贡献自己的力气。

老师个人先进事迹2

她不负青春，不负大山。xxx用自己五年的坚守，在大山深处，用布满阳光的爱心谱写了一曲感人的青春之歌。

xxx是文县桥头镇xxx学校的一名女老师。初为人师的激情，让xxx想到的是漂亮的校内，朗朗的书声，天真烂漫的小脸，一幅幅的奇妙生动的画面。

可到了桥头镇xxx学校，眼前的景象让xxx始料未及。老校舍在5·12地震中倒塌了，教室是简易活动板房，村级组织活动室是宿舍，选购生活必需品得走又陡又远的山路……在xxx到学校两周后，另一名老师被调走了，工作忙的不行开交，再加上学校没有网络，没有电视，电话信号也不好，无形的压力和孤独感噬咬着内心，晚上常常一个人藏在被子里偷偷地哭。可这个刚走上工作岗位的小女孩清晰地知道，自己是xxx学校唯一的老师，是乡亲们的的盼望，是孩子们的将来，更是一名光荣的人民老师。

在这样艰苦的工作环境下，自己就要吃不少的苦。但xxx说，这苦吃的有意义，孩子们的点点滴滴都牵着自己的心，在记忆中都无比宝贵和美妙，也最让人难忘。5岁小女孩侯李沈，身体很瘦弱，教拼音她不读，教儿歌也不念，总是一个人蹲在路边的树底下发呆。xxx就给孩子布置不同的作业，教喜爱的内容，常常带她和同学们一起玩。每次做完作业，都夸“侯李沈，你今日写的真好。”小女孩时常露出两颗小虎牙冲她笑，慢慢地性格开朗了，也变得越来越自信聪慧了。

冬天的xxx村特殊冷，孩子们的小手小脸经常被冻得通红，xxx心里很不是味道儿。早上天刚亮，xxx就早早起床，生着了教室里的炉子，孩子们到教室时，里面已经暖烘烘的了。中午，她还时常给不回家的同学做饭，给留守的孩子洗头；平常，她用自己的钱给孩子们买文具、饰品、零食、手套、口罩、帽子……

周末到了，xxx都要走很远的山路，到镇上拷贝孩子们用的学习资料，拿回来用自己笔记本电脑放给孩子们看，让她们接触“外面的世界”。在工作上仔细严谨的xxx，总是细心爱护得关怀孩子们的生活，常常跟村里的同学家长们沟通阅历，共享教育孩子的好方法。

几分耕耘，几分收获。孩子们的学习劲头十足，个个成果都非常优异，每年教学成果评比中，xxx的名字总是排在学区其他老师的最前面。乡亲们看在眼里，牢记在心上，对她赞誉有加，都说“我们村的张老师，人长得美丽，负责任，教得好，是村里有史以来最好的老师。”

如今，xxx学校在xxx的坚守中发生了巨大变化。20xx年，学校被列入“全面改薄”项目，新修了3间教室，围墙、厕所都建好了，还配齐了教育教学装备和课桌椅。xxx脸上露出了快乐的笑容，她欣喜地说：“学校的网络就要开通了，还能使用班班通呢