卫星变轨问题精华版课件.pptVIP

专题万有引力定律的应用1、卫星“比较”问题2、卫星“变轨”问题

两颗人造地球卫星，都在圆形轨道上运行，它们的质量相等，轨道半径不同,比较它们的向心加速度a、线速度v、角速度ω、周期T。n地球

计算中心天体的质量M、密度ρ（1）某星体m围绕中心天体M做圆周运动的周期为T，圆周运动的轨道半径为r（2）已知中心天体的半径R和表面g（3）中心天体密度（当卫星在天体表面上飞行？）

?两极的物体：?地球表面的物体（与地球具有相同的ω）0?赤道上的物体：即：即：?近地卫星：?人造地球卫星：

人造地球卫星所有卫星的轨道圆心都在地心上按轨道分类:极地卫星;赤道卫星;其他卫星

注意事项：区别赤道上随地球自转的物体、近地卫星与同步卫星：半径R周期T向心力F关系式备注此处的万有引24h力与重力之差赤道即为地上物球半径转周期相在赤道上与地球保持相对静止与地球自体同，即离地高度近似为0，与地面有相对运动近地即为地可求得此处的卫星球半径T=85min万有引力可求得距地面高度轨道面与赤道面重合，在赤道上空，与地面保持相对静止与地球自周期相同，同步卫星此处的万有引力h≈36000km，约为即24h地球半径的5.6倍

卫星变轨问题

卫星变轨问题

卫星变轨原理mAVF引F引＞F向F引＜F向M在A点万有引力相同A点速度—内小外大（在A点看轨迹）

卫星变轨原理思考：人造卫星在低轨道上运行，要想让其在高轨道上运行，应采取什么措施？在低轨道上加速，使其沿椭圆轨道运行，当行至椭圆轨·道的远点处时再次加速，即可使其沿高轨道运行。万有引力相同，加速度相同1、卫星在二轨道相切点2、卫星在椭圆轨道运行速度—内小外大（切点看轨迹）近地点---速度大，加速度大远地点---速度小，加速度小

卫星变轨原理卫星在圆轨道运行速度V121V2F引θ＞900v减小

卫星变轨原理v3rF引

使卫星进入更高轨道做圆周运动vv43

卫星的回收

v卫星变轨v3【卫星如何变轨】以发射同步卫星为例，先进入v4一个近地的圆轨道，然后在v点v12火加速，进入椭圆形转移轨道（该椭圆轨道的近地点在近地圆轨道上，远地点在同步轨道上），到达远地点时再次自动点火加速，进入同步轨道。v2vvvvvvvvvv2143142143

v3第一次变轨：v4vvv1点火加速：21在椭圆轨vv23道上运行:v2第二次变轨：vv点火加速：43在圆轨道上稳定运行：vv14结果：vvvv2143

v卫星变轨【分析思路】定态运行：看公式动态变轨：分析供需圆轨道与椭圆轨道的互变：圆→加速→椭圆椭圆→减速→圆→减速→椭圆椭圆→加速→A点：近地点圆ABB点：远地点圆

1、如图所示，发射同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火使其沿椭圆轨道2运行；最后再次点火将其送入同步圆轨道3。轨道1、2相切于P点，2、3相切于Q点。当卫星分别在1、2、3上正常运行时，以下说法正确的是（BD）3A、在轨道3上的速率大于1上的速率21·B、在轨道3上的角速度小于1上的角速度PQC、在轨道2上经过Q点时的速率等于在轨道3上经过Q点时的速率D、在轨道1上经过P点时的加速度等于在轨道2上经过P点时的加速度

v卫星变轨【例题】如图所示，宇宙飞船B在低轨道飞行，为了给更高轨道的空间站A输送物资，它可以采用喷气的方法改变速度，从而达到改变轨道的目的，以下说法正确的是()A、它应沿运行方向方向喷气，与A对接后周期变小B、它应沿运行速度反方向喷气，与A对接后周期变大C、它应沿运行方向方向喷气，与A对接后周期变大D、它应沿运行速度反方向喷气，与A对接后周期变小

v卫星变轨【练习】宇宙飞船空间站在同一轨道上运动，若飞船想与前面的空间站对接，飞船为了追上轨道空间站，可采取的办法是（）A、飞船加速直到追上空间站B、飞船从原轨道减速至一较低轨道，再加速追上空间站完成对接C、飞船从原轨道加速至一较高轨道，再减速追上空间站完成对接D、无论飞船采取何种措施，均不能与空间站对接

【练习】发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步轨道3.轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点，如图所示。则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，以下说法正确的是：A．卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率B．卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度C．卫星在轨道1上经过Q点时的加速度p大于它在轨道2上经过Q点时的加速度12D．卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度3Q

v卫星变轨【练习】如图所示，a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上