专题15 作文（五大题型多种主题）40题（解析版）.docx

专题15作文（五大题型多种主题）40题

全命题作文20题，半命题作文10题，材料作文4题话题作文3题，多任务作文3题

【全命题作文】

1．（22-23八年级下·辽宁沈阳·期中）我们总是在羡慕别人，而对自己所拥有的却常常视而不见。冬日的暖阳，怒放的花朵，亲朋的问候，动人的文章，甚至一个小小的善举，一个温暖的眼神……只要用心感受，你会恍然发现：原来，我也拥有这么多。有人憧憬草长莺飞的春天，有人喜欢阳光灿烂的夏天，有人钟情天高云淡的秋天，有人心仪雪花飞扬的冬天。岁月更迭，四季交替，总有一个季节让人期盼，总有一段往事让人回味，总有一份精彩属于自己……

请以“总有属于我的季节”为题目，写一篇文章。

要求：①请将题目抄写在答题卡上；②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600～800字；④文中不得出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

【满分范文】

总有属于我的季节

春之风，夏之花，秋之月，冬之雪。离开了敏锐的瞳孔和沉思的心，四季没有任何内涵。我依旧坚定地相信着，总有我的季节。

我是生长在这片广袤大地上的一粒种子，而我的身旁早已姹紫嫣红开遍。它们争相吸引路人的眼光，他们美得耀眼让我无法企及。我看着他们娇艳的姿容，看着湛蓝的天空，心中不停地呐喊，我的季节在哪里？

于是，不停地吮吸雨露、汲取阳光，只是想让自己看起来不那么渺小。终于，我察觉到自己身体细微的变化，惊喜地发现，自己也有了娇嫩的花瓣！“多美的花啊！”花儿们叫嚷着，我不由欣喜地垂下了头。我想，我找到了我的季节，实现了我的价值。因为我把我的美呈现在人们的眼前。

我是一只蚕。我躲在自己的躯壳里，我的生命被无尽的黑暗覆盖着，我沉睡在自己编织的茧中。我尽力地撕咬，精疲力竭。面对无边的黑暗，我恐惧我无助，我后悔自己织出这层厚厚的茧，把自己捆绑得严严实实。

可我不能后悔，因为我是蚕。我要羽化成蛾，我要破茧成蝶。这是我的使命所在。只有挣脱了这层茧，才能赢得我的季节。一次又一次，终于，第一缕阳光照到我的身上。我成功了，我欣喜地望着自己透明的羽翼，心中满是欣喜。我时而款款地轻舒双翼，时而展翼于碧空蓝天，像一位舞技超群的舞者，我想，我完成了我的使命，因为我破茧而出，实现了自己的价值，我终于找到了属于我的季节。

我是一滴水滴。我不知身处何处，我的眼前满是礁石。向前，一切都陌生昏暗而暧昧。在若隐若现的混浊中，藏身着莫名的风险和恐惧。这种自然给我的不安，使我更加奋力前行，因为我的目标，是大海！我越过重重山岭，碰撞嶙嶙礁石，我听到身后瀑布的雄浑与豪壮。可我一点都不羡慕，因为我是一滴小水滴，我的归宿是大海。终于，我看到一片浩瀚无垠的深蓝，我奋力投奔过去，是海！我的海！我投身于海，我想我完成了我的使命，我找到了属于我的永远的季节！

春之风，夏之花，秋之月，冬之雪。只要我们心中怀有一种信念，积蓄一份力量，不迷惑，不慌张，坚定不移走向它，我们总能实现我们自身的价值，总能找到属于我的季节。我坚定地相信着，总有属于我的季节。

【详解】本题考查命题作文。

（1）审题立意。题目的中心词“季节”意思是一年里的某个有特点的时间段，主要指春夏秋冬。看到“季节”一词，同学们大多首先想到的就是：“写一个我喜欢的季节，然后写为什么喜欢这个季节，这个季节就是属于我的季节。”其实这个题目设了个“陷阱”，表面上看是要写季节，实际上如果写“春夏秋冬”，很容易“上当”。文章浅显，不符合题意。结合材料“岁月更迭，四季交替，总有一个季节让人期盼，总有一段往事让人回味，总有一份精彩属于自己”的提示，可知题目中“季节”应当是“位置”、“时期”、“亮点”等，是象征性的，启示我们思考人生，因此挖掘象征意义进行行文才符合题意。“总有”是“一定有”、“相信最终会有”的意思。意思是：有一个坚定信念，在千寻百觅之后,终于找到了属于我的位置，或我会迎来自己的位置。侧重要写相信自己，坚强面对花季中的雨季，走出属于自己的成功之路。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。易写成记叙文。

（2）选材构思。根据对题意的理解，这个题目可以理解为“总有属于我的空间”、“总能找到自己的位置”、“总有属于我自己的精彩”、“总有属于我自己的亮点”“总有属于我自己的时期”等意思。写作时可以写往事经历，也可以放眼未来，写出期待和向往，表达一种积极向上的信念。根据“属于我的”一词的提示应写的是成长中的故事，写自己的事。若是仅仅提到某个季节的美丽景色，而忽略了“总有”的修饰限定，就还没有把握到题目的侧重和隐含意义，属于审题不准确。要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句点明立意之所在。

2．（22-23八年级下·山西太原·期中）何芬芬的《味道的传承，就是家