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初级中学2024年劳动教育实施方案(共8篇)
目录
TOC\o1-1\h\u篇一、初级中学2024年劳动教育实施方案 2
篇二、中学2024-2024学年度第一学期劳动教育工作计划 7
篇三、初级中学2024年劳动教育实施方案 17
篇四、中学劳动实践教育工作总结 21
篇五、中学劳动教育实施方案 25
篇六、中学2024-2024学年度劳动实践教育实施方案 34
篇七、中学劳动教育实施方案 39
篇八、高级中学劳动教育实施方案 42
初级中学2024年劳动教育实施方案
劳动和劳动技术教育是中小学教育不可缺少的重要组成部分,是全面贯彻落实教育方针,实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。学校要正确认识劳动技术教育的育人价值与功能。《关于加强中小学劳动教育的意见》中指出:“通过劳动教育,提高广大学生的劳动素养,促进他们形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度,使他们明白‘生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造’的道理,培养他们勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神,为他们终身发展和人生幸福奠定基础。”为了贯彻有关精神,结合我校实际,制定《学校劳动教育计划及实施方案》。
一、总体目标
劳动技术教育具有特殊的育人功能,教学中要对学生进行劳动观点、劳动态度及心理健康等方面的教育;使学生形成良好的劳动品质和热爱劳动的习惯。
1.培养学生正确的劳动观点,树立热爱劳动、尊重劳动人民的正确思想。
2.培养学生正确的劳动态度。使学生认识劳动是日常生活、发展生产、建设祖国、推动社会进步的基本手段,是每一位公民的神圣权利和光荣义务。
3.培养学生良好的劳动习惯。通过劳动实践,对学生进行遵守劳动纪律、爱护劳动工具和珍惜劳动成果的教育,并进一步培养学生团结协作、助人为乐的精神品质。
4.培养良好的非智力素质。在劳动实践中使学生自觉磨炼意志,陶冶情操,体验挫折与成功:增强积极进取、探索创新意识:初步具有质量意识、效率意识、安全意识和环保意识。
二、组织架构
劳动教育管理领导小组
组??长:
副组长:?
组??员:
劳动教育工作小组
组??长:
副组长:?
组??员:年级部主任、班主任。
三、劳动教育目标
三初分阶段劳动教教育目标
年级
劳动教育目标
劳动教育内容
劳动教育实施
(家务劳动+学习劳动)
七
1、塑造“劳动创造美好”思想认识。
1、学会班级体就餐劳动。2、学会布置温馨教室。3、学会参与校园绿化养护。4、学会参与社区捡脏护绿。5、学会烹饪食物。
1、在校午餐分配,卫生打扫。2、参与每月学校大扫除。3、参与校内公益劳动。4、参与校外公益劳动。5、参与家庭烹饪。
八
1、塑造“劳动创造美好”思想认识。2、养成“勤能立志”、“爱戴劳动人民”美德。3、提高参与劳动技能。4、提高劳动技能。
1、学会班级体就餐劳动。2、学会布置温馨教室。3、学会参与校园绿化养护。4、学会参与社区捡脏护绿。5、学会一项劳动技能。6、主动完成在家个人事务,协助父母料理家务。
1、在校午餐分配,卫生打扫。2、参与每月学校大扫除。3、参与校内公益劳动。4、参与校外公益劳动。5、通过劳技课锻炼劳动技能。
九
1、塑造“劳动创造美好”思想认识。2、养成“勤能立志”、“爱戴劳动人民”美德。3、提高参与劳动技能。4、提高劳动技能。5、提高参与劳动技能。6、提高劳动技能。
1、学会班级体就餐劳动。2、学会布置温馨教室。3、学会参与校园绿化养护。4、学会参与社区捡脏护绿。5、学会一项劳动技能。6、主动完成在家个人事务,协助父母料理家务。
1、在校午餐分配,卫生打扫。2、参与每月学校大扫除。3、参与校内公益劳动。4、参与校外公益劳动。5、通过劳技课锻炼劳动技能。
四、劳动教育实施
(一)氛围营造
1、宣传动员,营造热爱劳动氛围
利用班队会和劳技课,开展以热爱劳动为主题的班队会和动手操作教学,展开讨论,深入理解什么叫“劳动”,怎样做才算是热爱劳动。教师可以给学生讲古代名人爱劳动的故事,还可以讲近代名人的劳动故事,再是选择我国传统文化中有关爱劳动、良好行为习惯等内涵的古诗文。在学生中开展诵读古诗文活动,利用古诗文好读、易记,诗文典故容易理解的特点,对学生进行中华传统美德教育,使学生从小在朗朗的诵读中受到我国传统美德熏陶,体会自己的行为,增强诚信意识。
2、榜样激励,引导热爱劳动理念。
中学生具有模仿榜样的特点。其教师的言行举止、思想品质,是学生学习、模仿的榜样,教师的言行对学生起着不可估量的潜移默课题研究的理论基础化的作用。教师在教育工作中应以身立教,以德育德,以行导行,用爱和诚感染学生,用言和行引导学生,用自身的劳动行为来为人师表;其二我们要充分利用现实生活中有关热爱劳动的典型案例、典型人物、先
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